学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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阅读课文《我要的是葫芦》片段,完成各题。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.“谢”字在字典里的解释有:①感谢:②(花或叶子)凋落;③认错。文中“花谢以后”的“谢”应选第(      )种意思。
2.仿写词语。
(1)雪白、_________________
(2)墨绿、__________________
3.从文中找动词,说说葫芦的生长过程。
种了葫芦、__________绿叶、________小花、花谢以后、________小葫芦。
4.这段话共有几句话?第4句和第5句话写出了种葫芦的人对小葫芦的什么感情?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

1.这段话有( )句。
2.填入恰当的词语。
( )的葫芦藤     ( )的小花 ( )的小葫芦
3.第( )句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第( )句写了那个人关心小葫芦。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

1.风娃娃是怎么想的?用“ ”画出来。
2.风娃娃帮孩子们用力吹风,孩子们为什么“伤心极了”?
________________
3.这件事告诉我们(        )
①做好事要完全根据自己的想法
②做好事光有愿望不行,还要看是不是真的对别人有用
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语的说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长的赛过大南瓜才好呢!”

1.第一自然段共有(        )句话。
2.那个人每天都要去看几次是因为_______________
3.请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花          长叶          生根          结果       
(      )(      )(      )(      )
4.给句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读,完成文后问题。

我要的是葫芦(节选)

从前,有个人种了一棵葫芦。(       )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(        )的小花。(       )以后,藤上挂了几个小葫芦。多么(       )的小葫芦啊!那个人(        )都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!

1.请把第一自然段补充完整,再数一数第一自然段共有(       )句话。
2.“有几个虫子怕什么!”这句话的意思是______________
3.照样子写词语。
自言自语   (      )(      )   (      )(      )   (      )(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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你想知道更多知识吗?请读短文,完成练习。   

守株待兔

古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,倒在地上不动了。

种田人没花一点力气,白捡一只野兔,他高兴地走回家去,心想,要是每天能捡到一只野兔该多好啊!

从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边,等着野兔再跑来撞死。

日子一天一天过去了,再也没有野兔跑来,而他的田里已经长满了野草,庄稼全死了。

1.这篇短文有________小节。
2.种田人是怎么想的?请用“_____”画出句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。(语段品读)

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这一段共________句话,用波浪线画出第二句话。
2.第二句话中“________”一词写出了葫芦藤的样子,“________”一词写出了葫芦藤上的叶子的多少,“________”一词写出了葫芦花的多少,“________”、“________”两个词是表示颜色的词。
3.从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会给句子加上正确的标点符号。
1.天无边无际,大得很哪(      )
2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部(      )
3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

盲人摸象

有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。

一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”

摸到象腿的人说:“不对,大象像一根柱子。”

摸到象身的人说:“不对,大象像一堵又高又大的墙。”

摸到象牙的人说:“胡说,大象像一根又圆又光滑的棍子。”

最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是象鼻子。

他们争论了很久,都不知道自己错在哪里。

1.全文共有_______个自然段,写了__________个盲人摸象的事。
2.在括号里填入合适的词。
(          )盲人     (          )绳子
(          )扇子     (          )棍子
一堵(          )     一头(          )
一棵(          )     一颗(          )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会写话。
第二年,假如种葫芦的人又种了葫芦,会发生什么事?他又会怎么做?
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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