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鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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写出意思相反的词。
收起(      )   责怪(      )
容易(      )   伤心(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

1.这段话共有________句话。
2.这段话中表示颜色的词语有_________________
3.用“     ”画出写葫芦藤的样子的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面这段话加上正确标点。
一个邻居看见了____对他说____你别光盯着葫芦了____叶子上生了蚜虫____快治一治吧____那个人感到很奇怪____他说____什么____叶子上的虫子还用治____我要的是葫芦____又不是叶子____
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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比一比,填上合适的字。 
场 扬     飘(       ) (       )地          路 格          )式          )边
拉 垃          )水          )圾          栽 裁          )树          )剪
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩(bǒ luó),笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征(zēng zhēng)的路上。

1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“_______”。
2.填空:笸箩里放着____________________________
3.特别引人注目的是_____________________
4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“_______”在原文中划出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。

三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。

1.短文共有____段话,其中第三段共有____句话。
2.填上合适的词。   
一(       )乌云       几(       )雨丝       几(       )小朋友
一(       )风          一(       )画          一(       )弯月
3.用下面词语造句。
好像:______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《我要的是葫芦》

细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。

1.这段话有_______句。
2.文中描写葫芦藤样子用的词语是(     
A.可爱B.雪白C.细长
3.文中描写花儿颜色的词语是(     
A.可爱B.雪白C.细长
4.填入恰当的词语。
(        )的葫芦藤       (        )的绿叶
(        )的小花          (        )的小葫芦
5.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第______句写了小葫芦的数量,第_____句写了那个人关心小葫芦。
6.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

【选段一】细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

【选段二】没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

1.“谢”字在字典的解释有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。加点的“谢”字应选(        )(填序号),文中也可以把“谢”换成(        )字,意思不变。
2.照样子,填空。
(细长)的葫芦藤(        )的广场(        )的大街
3.用“_______”画出写葫芦叶和花的句子,用“             ”画出那个人喜欢小葫芦的句子。
4.小葫芦为什么一个一个都落了(       
A.葫芦成熟了,自然要落下来。
B.种葫芦的人不管叶子上的蚜虫,葫芦因失去养料而变黄落下来。
5.结合自己的理解,谈一谈你明白了什么道理:________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《我要的是葫芦》片段,回答问题。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.你从哪里看出那个人很喜欢小葫芦?请用“      ”在文中画出来。
2.“___________”一词写出了葫芦藤的形状,“___________”一词写出了花朵的颜色。
3.学完《我要的是葫芦》一课,你明白了什么道理?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.在括号里填上适当的词语。
( )的葫芦藤(       )的小花(     )的小葫芦
2.选段共(  )句话,用波浪线画出夸赞小葫芦的句子。
3.请按小葫芦的生长顺序排一排。
开花     长叶     生根     结果     发芽
( 生 根 )→( )(        )( )→( 结 果 )
4.如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫,你会怎么做?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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