| A．天呀！这怎么可能呢？…… |
| B．天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽…… |
| C．天呀！难道是我错了？…… |
| D．看来，树根是个诚实的人呀！…… |
我把这团枯干的草，用一个大玻璃碗盛着，注满了清水，放在那儿。从那一天开始，我跟我的两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头，第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里往外稍稍舒展了，而且有一点绿的感觉，第三天再去看虽然边缘还是干枯的，但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己，让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸，我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫，层层舒展开来。
第八天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好一位邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰！一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来，邻居在旁边很奇怪地说：“这不过是一把杂草，你们干嘛呀？”
1．在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。| A．惊喜的大叫 |
| B．无动于衷 |
为了黑孩子的一条胳膊
今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子就被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病例，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时，孩子现已昏迷。要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着：截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。
于是，他果断地决定：“立即抢救!”时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头，立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂，“血流通畅了!”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。
病孩的父母紧紧地握住医生的手，泪水禁不住流了出来。
1．解词：
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