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第一单元
1 北京的色彩
2 我的百草园
3 七月上天山
4*鸟的天堂
第二单元
5 歌词两首
6 那棵高山榕
7 中华星
8*“零”的突破
第三单元
9 烂漫的点地梅
10 “妙极了”与“遭透了”
11 在急流中
12*把耳朵叫醒
第四单元
13 卧看牵牛织女星
14 数字图书馆
15 仙人掌
16*神奇的音箱
第五单元
17 古诗两首
18 永远记住您,老师
19 韦德的心愿
20*回家
第六单元
21 匆匆
22 收藏阳光
23 沙漠玫瑰
24*大海中的灯塔
第七单元
25 看戏
26 回忆鲁迅先生
27 试飞
28*提灯女神
第八单元
29 古文两篇
30 巨人的花园
31 景德镇的瓷器
32*将相和
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本文的作者用八天时间观察到了沙漠玫瑰的复活过程,详细的记录了下来,并由衷地赞美了沙漠玫瑰顽强的生命力。 请你留心观察周围一种事物的生长过程,并把它写下来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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改为状语前置句。
沙漠玫瑰的美在我们的眼中是惊人的。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为陈述句.
地衣再美,能美到哪里去呢?
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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体会下列句子的含义。
我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命!
_______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点的词语写句子。
(1)再把它藏个一年两年,然后,
只要
把它在泡在水里,它
又
会复活。
(2)在他的眼中,它
不是
玫瑰,
只是
一种地衣啊!
(3)我们欣赏它,
是因为
知道它的起点在哪里;我们赞美它,
是因为
它蕴藏着绿色的生命。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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