学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学语文 西师大版(2003) 六年级上册
>
第二单元
西师大版(2003)
|
六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级上册
三年级上册
一年级下册
一年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
三年级上册
四年级下册
六年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
三年级下册
一年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级下册
五年级下册
四年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
六年级上册
六年级上册
四年级上册
三年级下册
五年级上册
六年级下册
三年级上册
四年级下册
一年级下册
一年级上册
二年级上册
二年级下册
五年级下册
三年级上册
三年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
五年级上册
六年级下册
四年级下册
六年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级下册
六年级上册
一年级上册
三年级上册
五年级上册
一年级下册
二年级上册
三年级下册
六年级下册
六年级上册
二年级上册
一年级上册
第一单元
1 北京的色彩
2 我的百草园
3 七月上天山
4*鸟的天堂
第二单元
5 歌词两首
6 那棵高山榕
7 中华星
8*“零”的突破
第三单元
9 烂漫的点地梅
10 “妙极了”与“遭透了”
11 在急流中
12*把耳朵叫醒
第四单元
13 卧看牵牛织女星
14 数字图书馆
15 仙人掌
16*神奇的音箱
第五单元
17 古诗两首
18 永远记住您,老师
19 韦德的心愿
20*回家
第六单元
21 匆匆
22 收藏阳光
23 沙漠玫瑰
24*大海中的灯塔
第七单元
25 看戏
26 回忆鲁迅先生
27 试飞
28*提灯女神
第八单元
29 古文两篇
30 巨人的花园
31 景德镇的瓷器
32*将相和
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
27
道相关试题
下列几组词语,无错别字的一组是( )。
A.膘肥体健 骄傲 以经
B.脍炙人口 抱怨 穷困
C.应接不瑕 粗糙 蛮横
D.余音绕粱 峻工 咨询
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
“轻诺必寡信”,太对了,这就是活生生的现实,轻易答应人家要求的,一定很少守信用。 ——一句中引号里的部分是( )。
A.格言
B.对话
C.古诗
D.成语
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。
刚
劲
(jìnɡ jìn)
哈
达(hā hǎ)
相
传(xiānɡ xiànɡ)
塞
外 (sài sāi)
调
节 (tiáo diào)
扇
动(shān shàn)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
选词填空(4分)
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致
(1)詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。
(2)惰性是我们前进的( )。
(3)小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。
(4)显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
我会给加点字选择正确的读音。(3分)
①他们以为这样一
要
(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。
②
塞
(sài sāi )外常常狂风怒
号
(háo hào), 黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
③不管条件怎样
恶
(è wù)劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
④
为
(wèi wéi )了寻找一条合适的线路,他常常请
教
(jiào jiāo )当地的农民。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给带点的字选择正确读音,把序号填在括号中。(4分)
(1)①mēn ②mèn
沉
闷
( )
闷
热( ) 烦
闷
( )
闷
头儿( )
(2)①háo ②hào
狂风怒
号
( ) 口
号
( )
号
叫( )
号
码( )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词语填空。(8分)
即使……也…… 不但……而且……
只要……就…… 虽然……但是……
詹天佑( )是我国杰出的工程师,( )十分爱国。再难的工程,( )一到他手里,( )能化难为易。修筑京张铁路时,( )有很多帝国主义国家出来阻挠,他( )毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路,( )累一点,( )能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。(6分)
刚
劲 (jìnɡjìn) 哈达 (hāhǎ)
相
传 (xiānɡxiànɡ)
塞
外 (sàisāi)
调
节 (tiáodiào) 勉
强
(qiángpiǎng)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
选词填空。(4分)
(1)周密 精密
①他对这件事情安排得很( ),你无需劳神了。
②这么( )的仪器,我还是第一次看到。
(2)毅然 断然
①他留学回国后,( )献身祖国的科学事业。
②对这无理要求,他( )拒绝了。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给黑体字选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)
(1)在我读大学二年级的时候,母亲
弃养
,只活了四十多岁。( )
①婉辞,指父母死亡;②放弃养育;③抛弃,不愿意养育。
(2)他们提出最后一个条件:清政府如果用本过的工程师来修筑铁路,他们就不再
过问
。( )
①表示关心;②参与这件事,发表意向;③询问。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页