学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。
(1)我们坚持植树造林。     我们使这个地方变成了绿色公园。
_________________________________________
(2)晴天雨天。     老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的反问句改为陈述句。
(1)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?
                                                                
(2)张钰哲怎能不激动呢?
                                                                
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)他深沉的爱着祖国和人民。祖国和人民永远热爱他,怀念他。
(用关联词把两句话连为一句话)
                                      
                                      
(2)他老人家把多少深沉的爱融入了这九州热土。(调整词语顺序,不改变句子意思。)
                                      
                                       
(3)1992年1月22日上午,邓小平同志一行人来到深圳市仙湖植物园。
(改为比喻句)
                                      
                                       
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”(给句子换成肯定句,意思不变。)
                                      
                                                            
(2)我被老人诗一般的语言打动了。(把这句话改写为“把”字句)
                                            
                                              
(3)我随手把作业本郑重地交给老师。(把修改后的句子写下来)
                                         
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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