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第一单元 课文(一)
1 四季的脚步
2 画家乡
3 星期天的时光多美妙
4 动手试一试
练一练 1
第二单元 课文(一)
5 小熊开店
6 咕咚来了
7 狐狸和乌鸦
8 美丽的公鸡
练一练 2
第三单元 识字(一)
1 水果丰收
2 秋天是多彩的画卷
3 北京城,真漂亮
4 方字歌
练一练 3
第四单元 课文(二)
9 聪明的华佗
10 王冕学画
11 古诗二首(一) 夜宿山寺 花影
12 法布尔小时候的故事
练一练 4
第五单元 课文(二)
13 大自然的语言
14 落叶
15 可爱的小象
16 小企鹅和妈妈
练一练 5
第六单元 识字(二)
5 蔬菜营养丰富
6 冬天到,雪花飘
7 参观自热博物馆
8 十二月花
练一练 6
第七单元 课文(三)
17 它们怎么睡觉
18 “红领巾”真好
19 奇妙的歌手
20 我是什么
练一练 7
第八单元 课文(三)
21 游八达岭长城
22 台湾的蝴蝶谷
23 古诗二首(二)梅花 江上渔者
24 小朋友的家
练一练 8
选读课文
1 有趣的珊瑚
2 小鹰学飞
3 啄木鸟和山雀
4 不动脑筋的小白兔
5 我要的是葫芦
6 初冬
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
197
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和家长一起读下面的故事,想一想它说明了什么道理?( )
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草。结果小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭。小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的食物来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊却一口也吃不下去。
A.凡事不要把自己的想法强加给别人,遇到问题多进行换位思考,这样,你就能更好地理解对方。
B.朋友之间要互相关心,互相友爱。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
许许多多
( )
( )
( )
类型:填空题
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选择正确的字,打“√”。
(想
相)信
(想
相)法
一(棵
颗)树
一(棵
颗)星
(领
邻)着
(领
邻)居
类型:信息匹配
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阅读课文片段,回答问题。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦
地变黄了,
都落了。
1.在横线上填上合适的词。
2.照样子,写一写。
治一治
_____
一
______
_____
一
______
3.最后小葫芦都落了,原因是(
)
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
棵
朵
只
片
根
个
一
( )
葫芦藤
两
( )
葫芦苗
三
( )
小葫芦
四
( )
葫芦花
五
( )
葫芦叶
六
( )
小虫子
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)多么 呀 葫芦 小 可爱
__________________________________
(2)漂浮 白云 蓝蓝 天空 的 着
________________________________________
(3)他 学习 爱 一个 是 的 孩子
_________________________________________
类型:语言表达
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按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了
( )
不懂得事物之间的联系,只盯
( )
,叶子上长了蚜虫
( )
,邻居劝他
( )
,结果小葫芦
( )
,一个个
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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排一排顺序,把序号写在括号里。
( )
小葫芦落了。
( )
从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。
( )
葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( )
邻居劝他治虫,他不听。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
细长的
小葫芦
雪白的
葫芦藤
可爱的
小
花
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读句子加标点。
(1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(2)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(3)我要去北京旅游多好哇( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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