学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 一年级下册
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教材
照样子,写词语。                                   
例:好多好多的树                       好大好美的森林     
好(    )好(       )的树          好(    )好(   )的森林
好(    )好(       )的(   )           好(    )好(   )的(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,改写句子。
例:小鸟说,森林撑开绿伞,是我的家。
小鸟说:“森林撑开绿伞,是我的家。”
1. 小鹿说,森林支起帐篷,是我的家。
 
2. 风沙说,森林是堵墙,让我们听话不乱跑。
 
3. 雨水说,森林是水库留我住下来啦!
 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”
云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成阴。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
1. 用“——”画出小岛以前的样子。
2. 用“——”画出小岛现在的样子。
3. 小熊用什么方法找到了朋友?
 
 
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读课文片段,回答问题。
种下一棵小树,
像一个绿色的音符。
种下一行小树,
像一串绿色的歌谱。
1. 一棵小树像。
2. 一行小树像。   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
春笋
一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。
1这篇短文有(   )个自然段。
2.在第一自然段表示动作的词语下,标上“△”。
3.用“”画出描写春笋外形的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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在加线字正确的读音上面打上“√”
(cuàn  chuàn)门  (pǔ  pū)写  (yīn  yīnɡ)符
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
种zhòng (   )行xíng(      )
zhǒng (  )hang(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子在括号中填上适当的词语。
例:一(行)小树一(行)(行)小树
一(   )小树一(   )(   )小树
一(   )音符一(   )(   )音符
一(   )歌谱一(   )(   )歌谱
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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造句
高兴
幸福
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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在加线字正确的读音上面打上“√”。
(dǐ  tǐ)  (mì bì)密   (wàn  wàng)记   拥(bào  pào)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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