学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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换一种说法,使句意不变。
(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?
(2)海力布把宝石含在嘴里。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。
改为“把”字句:_________________________________________
改为“被”字句:_________________________________________
2. 三架敌机从东北方向飞来。
缩句:__________________________________________________
3.情况紧急,印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。
用关联词语合成一句话:___________________________________
4.在他遇到困难的时候,你难道不应该帮助他吗?
改为陈述句:_____________________________________________
5.我们从小养成了讲卫生。
修改病句:_______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。(按要求写句子)
(1)老龙王把他领进宝库。(改成“被”字句)
___________________________________________
(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)
________________________________________________
(3)他是个好孩子。(改为感叹句)
_________________________________________
(4)我在大家的帮助下,学习提高了。(修改病句)
_____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.孩子们寻找金钥匙。(把句子写得更具体)
2.这幅奇怪的画吸引了我。(改为“把”字句和“被”字句)
3.我必须在天黑前走到那里。(变换词序,使意思不变)
4.他是班上学习成绩最好最优秀的学生。    (修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)
________________________________________________
2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)
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3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)
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4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)
_______________________________________________
5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)
______________________________________________
6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)
_____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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