学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
拼音小关卡。给下面的读音标出声调,并根据读音组一个词。(至少写三个)
xiu________  xiu________  xiu________
fu________     fu________    fu________
kua________    kua________   kua________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
区别字组词。
锐(      )    搅(      )     绪(      )    辈(      )
兑(      )    觉(      )     者(      )    悲(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读

为母爱打开心窗

母亲为儿子整理衣物时,发现儿子的衬衣袖口,也就是他握鼠标的那只手的袖口,纽扣松动了。她决定给儿子钉一下,要不然,就掉了。

儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲,骄傲的时候就想,她是作家的母亲!

屋子里很静,只有儿子敲击键盘的滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作。他的思绪在既定的故事情节中恣肆飞扬,如痴如醉。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。所以,她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点儿声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉,吁了一口气。

可她遇到了麻烦。当年的绣花女连针也穿不上了。明明看见了针孔,就是穿不进。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远,再次……再试一次 ——还是失败。

儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想,更遑论照料她的衣食起居。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

1.根据短文把词语补充完整。
行云(______) (______)相处  (______)如醉
2.从文中找出下列词语的反义词。
懒惰——(_______)争取——(_______
清楚——(_______)谦虚——(_______
3.作者把自己比作(_________)。把自己的心比作(_______),把(________)比作丝线。
4.母亲找针线时为什么不敢弄出一点儿声响?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。( )色的花淡雅,( )色的花高节,( )色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.找出文中的2个错别字,并写出正确的。
_____)改为(____) (_____)改为(_____
2.在文中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。
3.这段话中的省略号有什么作用?
_____________________________________
4.作者描写秋天的景物,表现了人物怎样的心情?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
你知道下面加点词语的正确解释吗?把正确答案的序号填写在括号里。
(1)客舍青青柳色新(  )
A. 客人的房间       B. 旅店         C. 别人的房间
(2)西出阳关列故人(  )
A. 老朋友           B. 死去的人      C. 远走的人
(3)千里黄云白日日(  )
A. 昏暗             B. 日落时的余光(夕阳西沉时昏黄景色)    C. 烤制
(4)天下谁人不识(  )
A. 君子             B. 君主          C. 对人的尊称
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
辨字组词。
侍(  )踩(  ) 诀(  )悴(  )矫(  )
待(  )睬(  ) 绝(  )碎(  )骄(  )
碗(  )锤(  ) 狠(  )槐(  )谣(  )
豌(  )捶(  ) 恨(  )愧(  )摇(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按课文内容,然后背诵。
黄色的花(____),白色的花(____),紫红色的花(____)而(____),泼泼洒洒,秋风中正开得(____)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
课外阅读。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1.诗歌借助____________________________四个具体形象来表达乡愁。
2.这首诗是按什么顺序写的?从哪里可以看出来?
______________________________
3.下列对这首诗的说法最准确的一项是(____
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望祖国早日实现统一的愿望。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡朝。
D.一位饱经沧桑的老人的思念和遗憾。
 
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页