学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读语段答题。
                   
当走到大福源门口时,我突然发现儿子不见了,我急得大喊起来,老公说:“你喊什么,儿子在那儿呢。”我回头看见儿子正站在一个满头白发、衣衫褴褛的老人面前。我跑过去,刚想责骂儿子不听话、乱跑什么的,儿子突然说:“妈妈,这个爷爷好可怜哪,过节了,还在这里要饭。”我低头一看,老人正一边磕着头一边不停地唠叨什么,门口另一端还有一位老人跪在地上,手里捧个小盆在仔细地看着什么。我过去一看,原来里面有一整根烟。
“妈妈,我们给他们点儿钱吧!”儿子泛着明亮的眼睛乞求地望着我。我拽着儿子就要走,儿子挣脱我的手用异样的眼光看着我。
我无语。其实我并不是一个没有同情心人,曾几何时,我也经常对那些遇到困难的人也伸援助之手。对那些在街上乞讨的乞丐,我通常会递些零钱,略表爱心。可是后来,我经常在报纸上看到这样的报道:有些人四肢健全,却故意装成残疾人,来骗取众人的同情心;有些小孩假借自己失学、父母重病缺钱为由向路人乞讨;还有些不法份子专门组织儿童行乞,靠儿童行乞来供他们吃喝玩乐。看多了这样的报道后,内心深处有一种被愚弄的感觉,感到自己的爱心被亵渎了。从那以后,我就再也未对那些在路上碰到的乞丐奉献爱心了。
回家的路上,老公表扬儿子做得对。儿子说:“妈妈,你不是经常教育我对所有的人都要富有爱心吗?我们的语文书上有一篇课文叫《给予是快乐的》,讲的也是要帮助那些有困难的人。”我被儿子的话羞红了脸。
外面太冷了,我们也没心情溜达了,急步向家走着。我心里琢磨着:别人都在合家团圆的时候,这两位老人为什么还要出来要钱?难道他们没有儿女,只能靠着乞讨度日吗?难道他们也是骗子吗?转念一想,儿子说得对,给予是快乐的,不管这些乞讨的人是真是假,只要有一个人是真正得到了帮助,我的给予就是快乐的。
1.找出文中能够表现儿子有爱心的句子,画“     ”。
2.给这篇文章加一个标题,写在文前的横线上。
3.本文告诉我们一个什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1