第八单元_小学语文西师大版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 83 道相关试题

课内阅读。
聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿，用脸轻轻地试了试她的温度，找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手，亲自给她削水果，还叫炊事员专门煮了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她喂饭。
1．表示聂帅细心的词语有“________”。
2．这段话是对聂帅动作的________描写，写出了聂帅对这两个日本孩子______________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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改为反问句。
聂帅的言行让美穗子一生难忘，一生感激！
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用加粗的关联词语写一句话。
日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下列句子所运用的描写方法。
1．他想：孩子是无辜的。   （______）
2．他抱起那个婴儿，用脸轻轻地试了试她的温度，找乳娘给她喂奶。   （______）
3．聂荣臻接到电话立即回答：“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”   （______）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
1．课文记述了在________时期，多位志愿军战士，在防空洞中，尽管干渴得厉害，却________的故事，歌颂了志愿军战士________的战友情。
2．“我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静”，此时此刻“我”看到了些什么？
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3．“我”的眼里为什么会有泪花？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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抗美援朝战争中．涌现了很多值得我们敬佩、瞻仰的英雄人物。阅读下面一个英雄人物的事迹，说说你的想法和感悟。
罗盛教(1931－1952)，原名罗雨成，1931年出生于湖南省新化县圳上镇(原松山乡)桐梓村。1951年4月参加中国人民志愿军入朝作战，担任中国人民志愿军第47军第141师侦察队文书。1952年1月2日，罗盛教在平安南道成川郡石田里为抢救朝鲜落水儿童崔莹而英勇献身。罗盛教牺牲后，朝鲜政府为他修建了纪念碑和墓，并授予罗盛教一级战士荣誉勋章和一级国旗勋章，志愿军政治部授予罗盛教“中国人民志愿军爱民模范”称号，朝鲜最高领导人，朝鲜国家主席金日成为罗盛教题词：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。”
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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改为陈述句。
我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗”
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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改为“把”字句。
我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65