第二单元_小学语文西师大版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 四年级上册

试题

排序：

共 404 道相关试题

课内阅读。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。
2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。
3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。
4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《火烧云》一文重点从　　　　和　　　　两个方面写了火烧云的变化,抓住了火烧云变化　　　和　　　的特点,写出了火烧云的神奇与美丽。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的词语选择正确的释义
新鲜：A、没有变质； B、没有枯萎； C、不含杂类气体；
D、少见； E、事情出现不久；
（1）雨过天晴，空气十分新鲜（_______）
（2）电视机已经不是什么新鲜东西了。（_______）
（3）校园里的新鲜事真不少咧！（_______）
（4）这葡萄刚摘下，新鲜着哩！（_______）

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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课内阅读。
1．第3自然段中描写火烧云颜色的词有“________、________、________、________、________、________、________”，写出了火烧云________、________的特点。
2．《火烧云》这篇课文，作者大胆地运用了________，把火烧云的形状想象成________、________、________，突出了火烧云________、________的特点。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读理解。
________________
在菜市场一个不显眼的地方，坐着一个卖柿子的姑娘。一个衣着华丽的少妇带着一个小女孩来到了姑娘面前，用本地话问：“多少钱一斤？”“四角五。”姑娘站起来答道。少妇皱皱眉头对姑娘说：“好像没熟。”说完，伸手拿一个柿子，用手绢擦了擦。她身边的孩子叫道：“给我一个！”少妇说：“小孩子馋什么？”尽管这么说，她还是又拿了一个给孩子……
少妇吃了一大半后，说：“还没熟，我不买了。”说完要走。那孩子却说：“妈妈，熟了，可甜哩！”少妇的脸顿时红了，打了小女孩一巴掌，孩子哇哇地哭了，那姑娘见此觉得既可笑又心疼，忙递了两个柿子给少妇。少妇呆住了，手上的柿子像两个铁球一样……
那姑娘又坐在扁担上，仍然无声地等待着顾客的光临。
1．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
2．用句中标红的词语写一句话。
(1)那姑娘见此觉得既可笑，又心疼。
_______________________________
(2)尽管这么说，她还是拿了一个给孩子。
________________________________
3．联系上下文，理解句意。
(1)“那姑娘见此觉得既可笑又心疼，忙递了两个柿子给少妇。”
①姑娘为什么觉得可笑？
_____________________________
②姑娘心疼什么？
____________________________
(2)“少妇呆住了，手上的柿子像两个铁球一样……”说明什么？
___________________________________
4．如果你是文中卖柿子的姑娘，看到少妇打孩子，你会对她说些什么？
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空。
1．《火烧云》作者采用________结合的写作方法，向我们描绘了火烧云从________到________的过程中，________和________的变化。
2．《莫泊桑拜师》通过刻画________、________的莫泊桑和________、________的福楼拜，告诉我们一个这样的道理：________。
3．《金蝉脱壳》中，作者对金蝉________、________、________三个不同时期的行为进行了详细叙述，表达了作者细心观察的喜悦以及对大自然的________与________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1．蝉的身体抽搐了几下，一会儿背上立刻裂开了一道口子。
_______________________________________
2．细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。
______________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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把下列句子排列成一段通顺的话。
（______）我常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游。
（______）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（______）它尾巴一摆就游走了，我却差一点儿掉进池里去。
（______）我探着身子，伸手想去抓它。
（______）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的、银白的。
（______）小时候，我每天回家都要到邻居小宇家去玩。

类型：排序题

难度系数：较难0.4

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选词填空。
紧紧渐渐慢慢轻轻匆匆
1．妈妈（______）地为我盖上被子。
2．天色（______）地暗了下来。
3．烟雾（______）地向四周扩散，一会儿，便把小村庄笼罩了。
4．我坐在爸爸的摩托上，（______）地抱着爸爸的腰。
5．老师（______）地走进教室，宣布明天放假。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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写出下列句子所运用的修辞手法。
1．天上的云姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像骏马，在空中奔驰。   （______）
2．难道我们只把语文和数学学好就行了吗？   （______）
3．狂风中的雨点儿生气地敲打着玻璃。   （______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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