学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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教材
选词填空
启迪  启示  启发
1.课堂上,老师( )我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试”这句话的含意。
2.从跳蚤的身上我们得到( ),制作了老鼠夹。
3.家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少( )。
类型:选择题
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阅读短文,回答问题
———————
世界上有许多鸟,它们随着季节和气候的变化,改换自己的栖息地,这种鸟叫候鸟。候鸟是追逐阳光的生命,它们每年在越冬地与繁殖地之间来回奔忙,享受着阳光的温暖和丰盛的食物,而这一切都是为了生命中最重要的一件事情——繁殖后代。它们在一个地方产卵、孵卵、育雏,等幼鸟长大换好羽毛后,就带着它们迁到另一个地方。如:大雁、天鹅、燕子等。
引起鸟类迁徙的原因很复杂,一般都认为这是鸟类的一种本能,这种本能不仅有遗传和生理方面的因素,也是对外界生活条件长期适应的结果,与气候、食物等生活条件的变化有着密切的关系。候鸟对于气候的变化感觉很灵敏,只要气候一发生变化,它们就纷纷开始迁飞。这样,可以避免北方冬季的严寒,以及南方夏季的酷暑。气候的变化,还直接影响到鸟类的食物条件。例如,入秋以后,我国北方大多数植物纷纷落叶、枯萎,昆虫活动减少,陆续钻入地下入蜇或产卵后死亡,数量锐减。食物的匮乏促使以昆虫为食的小型鸟类不能维持生活,只有迁徙到食物丰盛的南方,才能很好地渡过冬天,而以昆虫和小型食虫鸟为猎捕对象的鸟类也随之南迁。
1.给短文取个题目,写作文前的横线上。
2.从文中找出两组近义词。
(    )——(     )                      (       )——(     )
3.什么是候鸟?用自己的话概括。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求写词语。
1.近义词。
威武——(     ) 情绪——(     ) 轻蔑——(     ) 
厄运——(     ) 骄傲——(     ) 
2.反义词。
粗壮——(     ) 骄傲——(     ) 与日俱增——(     ) 
妄自尊大——(     ) 不可一世——(     ) 
类型:填空题
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填字组词。
蔑(   ) (   )蔽 副(   ) 脾(   ) 
砍(   ) 增(   ) (   )恶 妄(   ) 
类型:填空题
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选择破折号正确的用法。
A表示声音延续     B表示解释说明      C表示意思转折
1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(   )
2.“妈——”背直起来了,我的母亲。(   )
3.他等了十分钟——他觉得太长了。(   )
类型:选择题
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阅读语段答题。
有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。
他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”
这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”
1.划去文中括号里不恰当的词。
2.从文中找出词语。
近义词:辩解(     )        反义词:呆板(     )
3.读了这篇短文,你得到了什么启示?
类型:现代文阅读
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给画线词语选择选择正确的解释。
1.骄傲:A.自负;看不起人。        B.自豪
(1)这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。(     )
(2)骄傲的橡树被狂风刮倒了。(     )
2.东西:A.从东到西。              B.特指人或物。
(1)这个小东西非常可爱。(     )
(2)这座城市东西三里,南北五里。(     )
类型:选择题
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照样子仿写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔,就草原的哨兵一样
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
秋风起了,天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主,加入硫(liú)黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位,可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。
(1)园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆?用“ ”画出相关语句。
(2)这层白浆主要由            等均匀混合而成。
(3)在正确说法后面的括号里画“√”。
A.整个树干都要刷这种白浆。( )
B.白浆只需刷在树根处。( )
C.白浆刷在树干(1)5米以下的部位。( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。

地震中的小英雄

5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。9岁半的林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生,这个虎头虎脑的男孩,就是大灾中勇敢救出两名同龄人的少年英雄。

“别哭,我们一起唱歌!”

汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”

两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。

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逃出生天的他没有跑,小林浩知道,班上还有几十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟,交给了校长。在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。

后来,记者问他:“好不容易才逃出来,你又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕,但我是班长!”林浩稚气的声音里透着坚定。

1.给带点字选择正确的解释。(填序号)

A.(液体、光线等)渗透、穿透
B.暗地里告诉
C.透彻
D.显露E.达到饱满、充分的程度
 
稚气的声音里着坚定(___) 阳光过树梢(___)
我摸了他的脾气(___) 这场雨下了(___)
2.这篇报道,写了两件事,请你依照第一件事,把第二件事的标题写在横线上。
3.把英雄少年林浩的两件事简要地写下来。
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4.为什么称林浩为“小英雄”?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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