学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级上册
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课内阅读。

①“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

②“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

③红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

④这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑤“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

1.照样子,仿写词语。
蹭来蹭去____________ ______________
2.用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
3.根据短文内容填空。
_______的时候,它要把刚才_____________重新送回到嘴里,然后__________。这种现象叫做反刍。
4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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乌鸦喝水

一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。

这时,迎面飞来一(   )花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一(   )井,只是井很深,得想个办法才能喝到。乌鸦说:“这个,我有经验。它心想:以前我喝瓶子里的水时,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……

乌鸦来到井边看,井果然很深。于是,它衔来石子,一(   )(   )丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。它叹息道:“唉,唉!老办法怎么不管用啦!”

1.在括号里填上合适的量词
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
舌燥( gān   gàn)想个办法(dé   de   děi)
3.写出下列词语的反义词。
深——(      )                                     干燥——(      )
4.乌鸦的“经验”是什么?在文中用横线画出来。
5.鸟鸦的老办法为什么不管用了呢?
_____________________________________________________________________
6.读了这个故事你有什么感受?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在牛肚子里旅行》(节选)

青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

1.从文中找出下面词语的近义词。
收藏——(      )       英勇——(      )
2.下面对加点字“又”的说法错误的一项是(     
A.从“又”这个字可以看出,青头不止一次跳到牛的身上。
B.青头很傻,它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。
C.从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。
3.文段中告诉了我们一些科学小知识,用“____”画出来。
4.读了文段,你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情?写在方框里。
青头:__________________________________
红头:__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

_____________________

秋天来了,人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!

有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”

冬天来了,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!

雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了……

1.给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。
2.照样子写词语。
懒洋洋(ABB式)       (             )     (             )
自言自语(ABAC式) (             )     (             )
痛痛快快(AABB式) (             )     (             )
3.请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。
4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读与理解。

青头大吃一惊,它一下子(   )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(   )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(   )起来大声(   ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

1.把动词填到合适的括号中。
摔  蹦  喊  爬
2.根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。(          )
3.从青头行动和语言的句子,感受青头(   )的品质。
A.只为个人安危着想
B.为了朋友不顾个人安危
4.概括主要内容的方法,一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括,有结果的话还可以说清结果怎么样。概括这段话的主要内容。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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一天   老师给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?   

学生的答案五花八门。有的说:这是他给儿子买的灯笼。还有的说:夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

1.文中有一个与“三心二意”相似的词语是:            ,我还能写两个类似的词语:                                
2.请在文中找出下列词语的反义词。
寒冷 ——(     )     黑暗 ——(     )
3.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。
(1)失去视力的人。(            )     
(2)比喻花样繁多或变幻多端。(              )
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
5.盲人“心中的明灯”指的是________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.青头又( )牛身上,( )肚皮和( )说话:"红头!不要怕,你会( )的。我听说牛肚子里一共有( )个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的!"
2、这时候,红头已经到了(          ),它还会到(       )。最后又回到(          ),牛打了个(          ),红头和草丛牛嘴里喷出来,脱离险境。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“前三个胃是贮食物的,第四个胃是管消化的。”加粗的字读zàng。(      )
2.红头在牛肚子里旅行,走过了四个胃。(       )
3.本节课赞美了友情的伟大,赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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辩字组词。
(      )(      )(      )
(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
                                                      
( )     ( )       ( )       ( )     ( )
                                                     
( )       ( )          ( )     ( )   ( )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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