学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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教材
小小变色龙(选择正确的读音)。
削xuē(____)xiāo(____
A.削减   B.削面   C.削弱
D.削苹果  E.削铅笔  F.削发
薄bó(____)báo(____
A.薄弱 B.薄饼 C.薄命
B.薄饼D.薄脆 E.薄情 F.薄片
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将“的、地、得”填在括号里
(1)明媚(___)阳光照耀着大地。
(2)妈妈轻轻(___)走到我身边,为我端来了一碗热汤面。
(3)飞机飞(___)高,飞(___)远。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座(选词填空)。
绝望 绝境
(1)我无论如何也要摆脱这种(______)。
(2)由于船只失事,我登上一个荒凉的岛屿,感到非常(_______
坚持 维持
(1)我希望,如果风力减弱了,我可以上船找些食物和必需品来(_____)生计。
(2)虽然这种活很难干,但我是(_____)干完了。  
尽量尽力
(1)工作虽然忙,学习的时间仍然要(_____)保证。
(2)这段时间我(____)地工作。
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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一锤定音。(在正确读音下面画“√”)
(xiāo xuē)单(bó báo)
境(chǔ chù)烦(mēn mèn)
制(xiāo xuē)视(yí níng)
重负(zǎi zài)抗(wéi wěi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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这个单元除了课文中有精确、美妙的词语,还有不少的好句子,你记在心里了吗?
(1)不积跬步,无以(           );不积(         ),无以成江海。
这是我国先秦时期著名教育家荀子在《劝学》中阐述的道理。这句话中的“大”有:_____________;“小”有_______________。
(2)勿以(     )而(       );勿以(     )而(       )。
这是刘备临终前对儿子的嘱咐,意思是说:_________________________
________________________________。
(3)你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句?请写下来。
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类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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请在括号中正确字音下画“    ”。
膝(xī     qī)盖   着(zháo   zhuó)实      懒散(sǎn   sàn)
刨(páo  bào)子   渺(miǎo   miáo)小     不禁(jǐn     jīn)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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修改病句。
1.这本书的内容和插图都很美丽。
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2.快开学了,我已经差不多把作业写完了。
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3.运动会上,裁判员正在保持秩序。
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4.学校大门两旁飘着五颜六色的红旗。
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5.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖融融的。
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类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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下面句子的意思还可以怎样表达,意思不变。
1.我要不走这条路,不是还得派人走吗?
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2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
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类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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用适当的关联词将下面两个句子连起来合并成一句话。
1.我们要学好课内的知识。
我们要多读课外书籍,开阔眼界,增长知识。
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2.周恩来同志受到全国人民的爱戴。
周恩来同志在全世界人民心中也有着崇高的地位。
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类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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