学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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把下面字的两个读音写出来并组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修辞探秘(读下面一段话,填空)。
在迷蒙的夜色中,薄雾像层层轻纱。山脚下模糊一片,一山绿,一山青,一山亮,一山亮,一山暗,依稀可见几点星光忽闪忽闪,那不是村舍的灯光,而是田间的萤火虫在游荡。似科还能听见山丘上树叶在低声私语农田里潮涌似的蛙鸣在鼓噪,草丛中蛐蛐在弹唱。和善的晚风缓缓吹来,怎能不让人惬意呢?
这段话运用了______________________、和_______的修辞方法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语对对碰。
(1)反义词(6分)
瘦削——       单薄——
坚固——       相信——
伟大——       荒凉——
(2)近义词 (6分)
庄重——        惊异——
温和——        维护——
坚硬——        凝视——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给多音字注音并组词。
待  落
_________(        )  _________(        )
_________(        )  _________(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.这篇文章讲的是(       )时代,有个青年叫陈蕃,虽志存高远,喜好读书,但生活却很(       ),连自己的书房也很少(       )。他父亲的朋友告诫他,连一间小小的屋子都不扫,是扫不了天下的,课文用(       )寓意平常小事,用(       )寓意轰轰烈烈的事业。
2.这个故事还警示人们:不积跬步,____________________________________;不积小流,______________________________。只有勤于“扫一室”,才能“扫天下”。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填一填,读一读。
(   )不在(   ) (   )(   )烈烈
(   )七八(   ) 学(   )五(   )
功(    )名(    )(    )能(    )拙
志存(   )(   ) 理(   )(   )壮
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给多音字注音并组词。
散 脏
______(       )  ______(       )
______(       )  ______(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
拉(       ) 冈(       )
垃(       ) 网(       )
亏(       ) 皱(       )
污(       ) 波(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容回答。
1.《井底之蛙》这篇课文,为我们刻画了两个生动的形象:____________和____________,试着概括一下这两个形象的主要特征:前者__________________,后者_________________。
2.《井底之蛙》这则寓言故事讽刺了________________________的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小鹏总是不喜欢帮助别人,他说好事太小,不值得去做。你如果是他的好朋友,你会告诉他“    ,    。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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