学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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课内阅读。(语段品读)

雾来到岸边。

现在我要把海岸藏起来。雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

1.给画横线的句子加上标点符号。
2.根据语段填空。
(1)雾来到________
(2)雾把________藏了起来,同时也把________藏了起来。
3.雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的?用波浪线画出相关语句。
4.你觉得雾有趣吗?为什么呢?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“____”画出每组中的错别字,再改正在括号里。
(1)在见   空气   下今   低头   (   )(   )
(2)带领   可已   南爪   果园   (   )(   )
(3)泼水   公业   战士   护相   (   )(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。 

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见。

1.这段话写雾把________和________藏了起来。
2.哪些东西看不见了?请用“________”画出来。
3.这一段让我感受到雾________(填序号)
A.越来越各稀薄。
B.越来越浓了。
4.想象一下,雾还把什么藏了起来,藏起来后是怎样的景象?   
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会照样子,写句子。
例:无论是天空,还是天空中的太阳,看不见了。
1.秋天到了,无论是杨树,还是银杏树,叶子都________________。
2.雨后,无论是________,还是________,都________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
伤(tāng tàng)       身(hún jūn)       崖(xuán xián)
盖(1ǒng lóng)   贝(qiào ké)       沙(mò mè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
bù jiǔ         yí qiè     wú lùn         fáng wū         hǎi àn
    
 
类型:书写
难度系数:一般0.65
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选字组词。
1.以 已   后   经   
2.汽 气   水   油   生
3.于 干   是   净   终
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写规范字。
   纸   粒   刻
   船   被   群
类型:书写
难度系数:容易0.94
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读一读,写一写。
  wú lùn          sàn bù         xiāo shī        bù jiǔ    
                          
类型:书写
难度系数:一般0.65
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用下面的词语造句子
(1)她是一个可爱的小姑娘。
可爱的:____________________________ 
(2)他高兴地叫了起来。
高兴地:____________________________      
(3)小河上座石桥。 
……有……:____________________________ 
(4)小青蛙欢快地:“多好玩啊!”       
……说……:____________________________ 
(5)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。   
我要给:____________________________ 
(6)邓爷爷仔细地看了我的表演。    
仔细地: ____________________________。   
(7)小猴子大口大口地吃起葡萄来。   
大口大口地: ____________________________ 
(8)小丽已经把作业做完了。        
已经:____________________________。
(9)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。   
如果:____________________________。
(10)北京立刻变成了欢乐的海洋。 
立刻:____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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