16 朱德的扁担_小学语文人教部编版（五四制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 二年级上册

试题

排序：

共 6 道相关试题

阅读理解

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1．这一段有( )话。
2．战士们为什么要藏朱德的扁担，用“﹏”在文中画出。
3．战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：　　_____________________________________
4．你认为朱德是一个___________________________ 的人。

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阅读语段，回答问题

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

1．本语段一共( )句话。
2．用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。
3．朱德同志又找来一根扁担，写上“___________”五个字。
4．从语段中，你感受到朱德同志是怎样的一个人？说说你的理解。
__________________________________________

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阅读短文，回答问题。

朱德的扁担

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1．第一段有( )句话。
2．连线。
穿　　斗笠
戴　　粮食
挑　　草鞋
3．战士们为什么要"藏"朱德的扁担，用"_____"在文中画出。
4．战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_________________
5．朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?
_________________________________

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阅读天地。

朱德的扁担（节选）

1．给下面加点字选择正确的读音，画“√”。
不料（liào niào）   扁担（biǎn piǎn）   心疼（téng tòng）
2．读一读，连一连。
穿   草鞋
戴   粮食
挑   斗笠
3．这段话共有________句。第二句具体写了________；第________句写了战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。
4．战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？
_____________________________

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红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
1.用“　　”画出红军挑粮的原因。
2.从选文可以看出,(　　)在(　　)的下方。
①井冈山　　　　②茅坪
3.“山高路陡,非常难走”写出了　　　　　　　　。

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课内精彩阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他（）着草鞋，（）着斗笠，（）起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

1．在括号里填入合适的动词。
2．大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“________”画出相关语句。
3．战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用波浪线画出相关语句。
4．从这件事中可以看出朱德是一个（______）。（多选）

A．严格要求自己的人

B．与战士同甘共苦的人

C．机智勇敢的人

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