学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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快乐阅读。

花儿的闹市

   夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。 啊,这多像花儿的闹市。

看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!

1.在括号里填上合适的词语。
__________)的样子   (__________)的铜盆   (__________)的歌曲
2.用文中加点的词语写句子。
_________________________________________
3.文中第二自然段写了____________________________这四种花。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,在括号里填上合适的词语。
1.例:高兴—(难过)
黑暗—(_____)  出来—(_____)  坏事—(_____)
2.例:喜欢—(喜爱)
中心—(_____)  著名—(_____)  平常—(_____)
3.例:(宽阔)的马路
(_____)的鸽子  (_____)的果实  (_____)的旗帜
(_____)的葫芦  (_____)的天空  (_____)的乐曲
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写话。(不会写的字用拼音代替)
根据下面的情况,写一张留言条。
10月25日下午放学后,小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师,要六点左右才能回家,请你代小丽给妈妈写一张留言条。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。
_______)的六角帽      (________)的棉被
_______)的身躯        (________)的泪珠
2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_________________________……
3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题

黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花……不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然形成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。黄山可真险啊,我平生还从没有走过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似剑,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔个粉身碎骨。

1.黄山的特点是________
2.疑心黄山不是天然生成的原因是________
3.“人在山上好像仙人腾云驾雾”说明________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.用“○”圈出描写“猴子”动作的词语。
2.看图,写出下列石头的名字。

   ________       ________        ________
3.选择第2小题中自己感兴趣的石头,仿照本段的写法写一写它的样子。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
吸(_______)   味(_______)    杨(________)    颗(________)
极(_______)   妹(_______)    扬(________)    棵(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
黄山上有许多奇石,人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了____________、____________、____________和____________几块奇特的石头,简单介绍了____________、____________、____________等几块石头。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按课文内容填空。
黄山上有许多奇石,人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了____________、____________、____________和____________几块奇特的石头,简单介绍了____________、____________、____________等几块石头。
读课文选段,完成练习。
“金鸡叫天都(dōu  dū)”和“五老奔(bēn   bèn)天都”特别有趣。每当太阳升起的时候,阳光照在山峰上,那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡,高昂(áng  yáng)着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫。可是,当你爬上天都峰,再回头看那“金鸡”时,那只公鸡却变成了五个“老爷爷”,你拉着我,我牵着你,笑呵呵地朝(zhāo  cháo)天都峰走来。
黄山上的奇石还有很多。如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等等,还有一些没有名字的石头,正等着我们给它们取名呢!
1.把文中括号里不正确的读音划去。
2.第1节是围绕哪句话写的,请抄写在下面横线上。
_____________________________________________________________
3.用“_____”画出描写“金鸡叫天都”的句子,用“    ”画出描写“五老奔天都”的句子。
4.仿照课文写法,从“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中选一个写一写,看谁写得最生动。
_____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
yóu  qí           fēng jǐng            jù   dà  
                  
 tā  men           shí kuài             zhàn lì 
                  
类型:书写
难度系数:一般0.65
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