学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把下面的四字词语补充完整。
风景(____)(____)    一(____)不(____)    热情(____)(____
____)(____)闻名    名(____)古(____)    闪闪(____)(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
尽(______)    区(______)    名(______)    级(______
层(______)    巨(______)    明(______)    极(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
____________________________
2.选择一种事物,写一个比喻句。
草地 雪花 弟弟的鞋子
___________________________________
3.用“先……再……然后……”写句子。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求,写句子。
1.一吹 小草 春风 长出来了 就  嫩绿的(连词成句)
_________________________________
2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)
_________________________________
3.一条小河挡住了小马的去路。(改为把字句)
_______________________________
4._______连蹦带跳地_____________。(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求,写句子。
1.教室里坐着学生。(把句子写具体)
_______________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。(用加点的字造句)
_______________________________
3.这些困难对我们来说算的了什么?(换一种说法,使句意不变)
________________________________
4.公园里开满了花。(把句子写具体)
_________________________________
5.他叫人照曹冲的说法去做,果然称出了大象的重量。(照样子,用带点词语写句子)
__________果然_________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求,写句子。
1.仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
____________________________________
2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改成“被”字句)
____________________________________
3.茂密的树叶向四面展开,就像一个绿色的凉棚。(用加点的字造句)
_____________________________________
4.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就(连词成句)
___________________________________
5.下雨了还能出去玩?(换一种说法,使句意不变)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
1.在本册课文中,我们游览了有着许许多多奇石的______和位于我国台湾省的_________;认识了______的曹冲、_______的朱德和_______的大禹。
2.《夜宿山寺》的作者是____代诗人______。诗中形容山寺楼很高的诗句是________________
3.《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________
4.《难忘的泼水节》写的是_________与傣族人民一起过____的故事。_____是傣族最盛大的节日,这天人们相互_____表达对彼此的祝福。
5.雪孩子救了_______后化成了_____,在太阳的照射下,又变成了______。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
1.田野献上______的果实,枫林举起______的旗帜,蓝天飞着_______的鸽子,大海奏起__________的乐曲。
2.远山寒山石径斜,__________________
3.儿童相见不相识,__________________
4.《我是什么》一文中,“我”变成小水滴落下来,人们叫我“_______”;“我”变成小硬球打下来,人们叫我“________”。
5.《我要的是葫芦》一文中,种葫芦的人最终没有收获葫芦的原因是__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
1.树高百尺,__________。树无根不长,___________
2.通过学习,我知道了_________树叶像手掌,________喜暖在南方,________耐寒在北疆,
3.天似_______,笼盖_____________________,风吹草低见牛羊。
4.一九二九_____,三九四九______,五九六九_____,七九_____,八九____________,耕牛遍地走。
5.老师——______在风里______,那是我们给你______,帮您_______一天的疲倦。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读我最棒。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这段文字共有__句话。
2.文段中表示颜色的词有____、____。
3.用“  ”画出表示那个人喜欢小葫芦的句子。
4.这个人的葫芦后来怎么样了呢?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页