学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读短文,完成练习。

小城的三月

三月,城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳,又转回来了。

街上有提着筐(kuāng)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(níng)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

1.数一数,短文一共有(      )个自然段。
2.根据短文内容连一连。
暖和的                    笋芽儿
粉红的                    柳条
鲜嫩的                    太阳
刚刚发芽的             桃花
3.孩子们在三月里会做什么呢?请用“——”画出相关的句子。
4.本文写的是小城(        )的景色。(填序号)
A.秋季B.春季C.冬季D.夏季
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。
见到长辈                         你会说:“对不起!”       
影响了他人                      你会说:“您好!”            
别人向你道歉                  你会说:“谢谢你!”            
归还别人东西                  你会说:“没关系!”             
别人向你道谢                  你会说:“再见!”                  
与他人分别                      你会说:“不用谢!”            
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我爱秋季的西湖

杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

啊!西湖,美丽的西湖。

1.读短文,选一选。
①悠闲的       ②害羞的       ③轻快的
        )小船            )小女孩            )小曲
2.联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________________________________________________________
3.作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“√”。
(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。(     
(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。(     
(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。(     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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数笔画填空。

“向”共____画,第2画是_____,组词_______   

“龙”共____画,第5画是_____,组词_______   


  “穿”共____画,第2画是_____,组词_______
  “泼”共____画,最后1画是_____,组词_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面加点字选择正确的读音。
(1)秋天稻子上(liǎo   le)(chǎnɡ   chánɡ),农民伯伯开始忙碌起来。
(2)洪水把整个村庄都淹(mò  méi)了,大家成了(mò  méi)家可归的难民。
(3)李叔叔非常(hǎo   hào)客,经常邀请(hǎo   hào)朋友来家做客。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一节共有____句话。
2.作者用_____________________________这些词语描写了葡萄的颜色。
3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。(   )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。(   )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。(   )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)

一天,他看见叶子上爬着些蚜虫,心想,有几只蚜虫怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦,快治治叶子上的蚜虫吧!”那个人感到很奇怪: “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

不久,叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄,一个一个都落了。

1.读句子,根据句子的意思写出词语。
自己一个人低声说话,嘀咕。
______________
2.“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
这句话的意思是:“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要( )才好呢。”
3.“什么?叶子上的虫还用治?”他为什么会这样想呢?
________________________________
4.你觉得,他和他的邻居哪个更聪明呢?
______________________
5.想一想,为什么小葫芦最后一个个的都落了?
__________________________________
6.读句子,学说话。
不久,叶子上蚜虫更多了。
不久
_________________________________________
“什么?叶子上的蚜虫还用治?”那个人感到很奇怪
奇怪
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

狐狸孵蛋

有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己(   )的肚皮(   )盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。

狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!

过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子(   )地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。

在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆
2.狐狸孵蛋是因为(  )
A.他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
B.他很喜欢孵蛋,觉得好玩
3.为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?(    )(多选)
A.把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
B.将鸭蛋放在棉被里包着
C.用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看图想想,你怎样才能让浮在水面上的小木块沉入水底呢?用一两句话写一写。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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