学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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阅读天地。

我们靠自己

有一天,小蜗(wō)牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬(yìnɡ)的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼(ɡé)的支撑(chēnɡ),只能爬,爬又爬不快。”蜗牛妈妈说。“毛虫姐姐和蚯蚓(qiū yǐn)弟弟也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶(hú dié),天空能保护她;蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰(wèi)说,“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”

1.第(______)自然段写蜗牛很伤心。
2.写出下列词语的反义词。
轻——(________)     软——(________
3.谁来保护毛虫姐姐和蚯蚓弟弟呢?用“﹏﹏”在短文中画下来。
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了自己家。

1.小水滴的旅行,它经过了哪些地方呢?填一填:来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里
2.在括号里填上合适的词语。
(   )的树林   (   )的动物   (   )的风
3.照样子填空。
雪花一片一片地飘落到了北冰洋
鲜花一朵一朵地____________________。
雨点一滴一滴地____________________。
4.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
①   水汽变雪花    ②水滴变水汽    ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按原文填空。
1.我(______)人们做过很多好事,但也给人们带来很多(______)。
2.“平常我在池子里(_____),在小溪里(______),在江河里(______),在(______)里跳舞、唱歌、开大会。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。     
小—(_____)  长—(______)  宽—(______)  快活—(________) 
低头—(______)   雪白—(_______)   温和—(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,在组词。     
极(________)   怀(________)   榜(________)   样(________)    
级(________)   坏(________)   傍(________)   洋(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。     
例:及—__极__(极小)
羊—______(______) 每—______(______)
不—______(______) 合—______(______)
旁—______(______) 包—______(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容写一写。
“我”是什么?“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事?
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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猜一猜,说一说。
(1)百花村里有人家,鲜花瓣上种庄稼,招待客人用蜜酒,辛勤劳动人人夸。 (_________
(2)小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)随风摇动或飞扬。(_______
(2)遇事急躁,容易发怒。(_______
(3)把水输送到田地里。(_______
(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列加点字的注音补充完整。
b___     小j___      海y___    成b____ 
来d___     晚b___    云w____   和w_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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