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1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
口语交际:有趣的动物
语文园地一
快乐读书吧
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
口语交际:做手工
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
口语交际:商量
语文园地五
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
口语交际:看图讲故事
语文园地六
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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道相关试题
通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?
_________________________________________________
类型:语言表达
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读句子,完成练习。
寒号鸟
还是
不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“
傻喜鹊,别啰唆。
”
(
1
)用
“
”
画出写寒号鸟动作的词。
(
2
)用加点的词写句子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
____________________________________________
类型:语言表达
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按要求写句子。
1.寒号鸟就
把
这道缝
当作
自己的窝。 (用加点的词语造句)
____________________________________________
2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
1.天寒地冻,屋子冷得像
___________
。
2.农活很累,爸爸累得
___________
。
类型:语言表达
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照样子,写句子。
例:寒风刮着。(呼呼地) 寒风呼呼地刮着。
(1)寒号鸟叫着。(不停地)
_______________
(2)西西在写作业。(认真地)
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连字词成句。
1.带来 这盆 鲜花 王明 了 同学
______________________________________________________
2.呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间
__________________________________________________
3.像 圆润的 晶莹的 荷叶上 露珠 珍珠
___________________________________________________
类型:语言表达
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口语交际。
当你忘记带铅笔了,想跟同桌小君借一支铅笔。你会怎样跟他商量呢?请你写一写。(不会写的字可以用拼音代替。)
我:
_____________________________
小君:
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.北风
像
狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
_____________________________________________
2.寒号鸟
还是
不听劝告,继续得过且过。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求,写句子。
1.仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
____________________________________
2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改成“被”字句)
____________________________________
3.茂密的树叶向四面展开,
就像
一个绿色的凉棚。(用加点的字造句)
_____________________________________
4.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就(连词成句)
___________________________________
5.下雨了还能出去玩?(换一种说法,使句意不变)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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1