9 音乐世界_小学语文长春版（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 4 道相关试题

阅读短文，回答问题。

古时候，有个名叫伯牙的人，善于弹琴。当他弹到描写高山的曲调时，在旁边听琴的钟子期就说：“多美好啊！这声音就像巍峨的泰山一样。”当伯牙弹到描写流水的曲调时，钟子期就说：“多美好啊！这声音就像滔滔的江水一样。”伯牙听了，说：“钟子期是我的知音啊！”钟子期死后，伯牙不再弹琴，他认为没有人比钟子期更懂他的音乐了。

[[QOrDeR]]请你根据短文的内容，理解“知音”的意义，用“知音”写一句话。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文,回答问题。
蚕
我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。
我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。
蚕真美,它留下了洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。
1.小作者把蚕的样子比作　　　　;由蚕变成　　　　,最后变成　　　　　　　。
2.“我”是怎样照顾蚕的?

3.你喜欢蚕吗?为什么?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.《神笔马良》作者是　　　　　　。主人公是　　　　　。
2. 他到　　　　打柴时,就折一根树枝,在　　　　学着描飞鸟。他到　　　　割草时,就用草根蘸着河水,在　　　　　学着描游鱼。由此可见,马良学画画非常　　　　　　　。
3.马良用神笔惩治了　　　　　和　　　　　,马良专门给　　　　　　。可见马良是个　　　　　　　　　　的孩子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。
捉青虫
放学后，我们种植一组的同学，为了保护青菜的生长，一起到菜园捉虫。
走进菜园，我们一个个蹲下身子，把菜叶一片片翻过来，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。老师看到后说：“光翻菜叶子不行，把菜心扒开看看。”听了老师的话，我轻轻地扒开菜叶，仔细查看菜心，终于找到了一条青虫。“我找到虫子了！在菜心里！”我大叫着向同学们说，接着，我马上伸手去捉，手刚刚碰着它，小青虫就蜷缩起来，把我吓了一跳。它会咬人吗？我转念一想：就是这些坏家伙，专门偷吃我们的青菜，多可恶啊！我一定要消灭它们！于是我就壮着胆子，一下把它捉住了！我把它狠狠地往地上一碾，立即结束了它的性命。
就这样，经过一个多小时的劳动，我们把菜园里的青虫消灭了。
①写出这篇短文所写事情的起因、经过、结果。
②用“//”把第二部分分成三层，并写出层意。
③在写出心理活动的句子下面画横线，并说说这些心理活动表现了小作者什么样的心情。
④这篇短文是按（）的顺序记叙的，重点部分是（）。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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