学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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阅读短文,完成练习。

永不凋谢的玫瑰

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下这样一则真事:

校园的花房里开出了一朵最大的玫(guì gui)花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来抓在手中,容(cong cóng)地向外走去。

同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:

孩子,你摘这朵花是给谁的?能告诉我吗?

奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这朵花是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样好的孩子。”

是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

1.用“√”给文中加点的词语选择正确的读音。
2.用横线画出文中的反问句。请你给它换个说法,写在下面的横线上。
_____________________
3.文中“永不凋谢的玫瑰”指的是_______________________
4.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次“惊讶”又是因为什么?
____________________________
5.你是怎样理解教育家的做法的?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐桌后,神情孤傲。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”

“刘大川。”

“年龄?”

“二十四岁。”

“什么病?”

“土匪打伤了眼睛。”

沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

1.故事发生的地点在______。人物是________。事情的起因是____________
2.在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克医生的神情__________。说说他为什么会有这种变化。
_______________________________
3.简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的_________。②表现了刘伯承的__________。③让我们知道了故事发生在___________时。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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军神(节选)

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.联系上下文,写出下列词语的含义。
一声不吭:________________________________
汗如雨下:_______________________________
2.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起”是对人物的________描写,说明此时他_______________________________
3.从“我一直在数你的刀数”可以体会到,这位病人具有___________________
4.“沃克惊呆了”,他此时在想________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读语段。

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在(shù  shǔ)你的刀(shù  shǔ)。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.用“√”给文段中加点的字选择正确的读音。
2.读画横线的句子,体会病人(刘伯承)的心理活动。
病人(刘伯承)可能在想:_________________________
3.理解关于沃克医生的描写,填空。
(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚……
这是对沃克医生的________和________描写,沃克医生“这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚”的原因是____________________________
(2)沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉……”
这是对沃克医生的________和________描写,我体会到_________
4.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因中说法不正确的是(     )
A.刘伯承为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂,且在手术中一声不吭。
B.刘伯承料事如神,计算能力强。
C.刘伯承是一位具有钢铁般意志的军人。
D.刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下配合医生做完了手术,手术后竟然准确地说出了医生割的刀数。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的选文,然后回答问题。

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.说说下面词语的意思。
一声不吭:______________________________________
由衷:__________________________________________
2.读文中画横线的句子,并说说这两句表现了什么。
__________________________________________________
3.读文中画波浪线的句子,对这句话的作用理解正确的一项是(   )
A.“沃克医生吓了一跳”,表现了沃克医生十分胆小
B.写沃克医生吓了一跳,从侧面烘托了刘伯承的坚强意志
4.结合选文,说一说你是怎样理解“军神”一词的。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用学过的方法,说说下面句子中加点词的意思。
1.医生沃克端坐在桌后。
端坐:_____________________
2.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。
一针见血:___________________________
3.沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”
久仰:_____________________________
类型:填空题
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沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!”

1.听了护士的话,沃克医生的眉毛为什么扬了起来?
___________________________________
2.病人为什么会拒绝使用麻醉剂?
______________________________
类型:现代文阅读
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读片段,并回答问题。
手术台上,一向(    )的沃克医生,这次双手却有些(    ),他额上(      ),护士帮他擦了一次又一次。
1.补全课文。
2.这段文字选自课文《_____》,作者是_____。
3.“一次又一次”说明了_____。
4.这段话中,通过描写沃克医生的_____,反衬出_____。
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,完成练习。

①手术台上,一向从容(镇静 镇定)的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

②病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单(居然 果然)被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

④病人脸色苍白。他(勉强 坚定)一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

⑥“七十二刀。”

⑦沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.给括号内选择正确的词语,打“√”。
2.语段②是对人物________ 的描写。语段⑦是对人物________的描写。
3.这位“病人”是_________ ,被沃克医生誉为___________。
4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出 ________________。
5.你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么?
______________________________________
6.从病人在手术中的表现你又体会到了什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
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读《军神》选段,完成练习。

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.写出两个带“如”字的四字词语:______、______。
2.用“  ”在选文中画出描写病人手术时表现的句子。
3.沃克医生为什么会吓了一跳呢?
___________
4.写出沃克医生称病人为“军神”的原因。
__________
5.选文多处描写沃克医生,这样写的目的是(  ) 。
A.说明沃克是个胆小的医生。
B.说明沃克很细心,反衬出病人的草率、马虎。
C.反衬出病人的镇定、勇敢与从容。
D.让文章更真实,让沃克的形象更生动。
类型:现代文阅读
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