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教科版(2003)| 四年级下册
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手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他对病人说:“你忍不住可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单,越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。

手术结束了,脱去手术服的沃克医生擦着汗,说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生问道:“有多少刀?”

“72刀。”

沃克失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是军神!”

沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么却又忍住了。他挥手让护士出去,关上手术室的门,然后注视着病人,说“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

1.联系上下文体会“一声不吭”表达的含义。
___________________________
2.你从哪些语句可以体会出刘伯承很痛很痛,但又在竭力忍耐?
____________________________
3.沃克医生为什么称刘伯承为“一块会说话的钢板”?“你是军神”又是什么意思?
____________________________
4.最后一段点出“刘伯承”,这样的好处是什么?
___________________________
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脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕(yūn yùn)过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数(shǔ shù)你的刀数(shǔ shù)。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.用“\”画去括号里错误的读音。
2.从“勉力一笑”可以体会到______;从数刀数可以体会到______
3.阅读上面的语段,选出正确的理解。
(1)沃克医生的大声叫嚷和刘伯承的笑谈刀数,这样的描写方法是(       )
A.对比描写     B.细节描写     C.神态描写
(2)“男子汉——会说话的钢板——军神”这三个称呼的关系是(     )
A.并列关系     B.递进关系
4.沃克医生为什么称刘伯承是“军神”?
______
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沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

1.片段中描写的军神是__________________
2.文中画“          ”的句子体会了人物怎样的心理活动。
______________________________________________
3.在片段中找出对沃克医生动作、语言、神态描写的句子。
动作描写:____________________________________
语言描写:___________________________________
神态描写:___________________________________
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材料一

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些chàn zhàn)抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,zhǎn zǎn)新的白垫单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会yùn yūn)过去。”


材料二

一日,来了一个自称华佗的医生,他说听闻关公中了毒箭,特来医治。这时,关公的右臂痛得厉害,正和马良下棋来分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。

华佗看过关公的箭伤,说:“君侯的手臂若再不治理,恐怕便要废了!如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上,把皮肉割开至见骨,刮去骨头上的毒,再敷上药,以线缝合,这才治得好,但恐君侯惧怕。”关公听了,笑说自己不是世间俗子,不怕痛,更不用把臂缚在柱上;并让人先送上食物,说:“先生远道而来,请先用酒菜!

关公陪着华佗吃了会儿,便伸出了右臂,说:“现在就请动手,我照样下棋吃喝,请先生不要见怪!”华佗也不再说什么,取出一把尖刀,请人在关公的臂下放上一个盆子,看准了位置,下刀把关公的皮肉割开。关公吃喝如常,华佗气定神闲,说:“我用刀把君侯骨头上的毒给刮走,这就好了!”华佗手法娴熟,话刚说完,手上的刀子己经在关公手臂的骨头上来回刮,还发出窸窣的声音,流出的血也溢出了盆子。将士见到这情境,都掩面失色,惟独关公仍继续下棋吃喝,面不改色。不久,华佗把毒刮尽,敷上药,并把伤口缝合。

关公大笑而起,对众将说:“此臂伸舒如故,一点也不痛。先生真是神医!”华佗说道:“我为医生,从未见到过你这样的人。君侯真天神也!君侯箭疮虽治,但必须爱护。切勿怒气伤触。过百日后,就会平复如旧。


——改编自罗贯中《三国演义》七十五回
材料三

公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上己青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”


——节选自罗贯中《三国演义》七十五回
阅读上面材料,完成下面小题
1.在材料一中加点字的正确读音下面画“√”
2.材料二、材料三的内容都与《三国演义》七十五回有关,材料二中与材料三对应的段落是____
3.根据材料三猜测《三国演义》七十五回的回目是(       
A.《袁本初败兵折将   关云长挂印封金》B.《关云长单刀赴会   伏皇后为国捐生》
C.《关云长刮骨疗毒   吕子明白衣渡江》
4.材料三的内容理解起来有些难度,同学们正在讨论一些方法,请你按照同学们的方法补充填空。
文文:材料三的内容在材料二中有对应的部分,如果我们对照着读,会觉得容易一些。
慧慧:较难理解的语句不用反复琢磨,比如:我并不知道带点词语“君侯”的准确意思,但知道“君侯”指的是__________(填人名)就可以了。
明明:阅读时我们还可以联系上下文猜测语句的意思,比如:带点字“某”和我们现在的用法不太一样,但是联系上下文后,我就明白了“某”其实指的就是__________(填人名)。
5.抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。
(1)材料一、材料二中画“_____”的句子刻画了两位医生的语言、动作和神态,从中你体会到两位医生的内心有什么不同?
________________
(2)材料一中划“________”的句子先写沃克医生平时的表现,后写他此刻不寻常的表现,通过对比突出了此刻沃克医生的内心。请你试着用这种方法,从下面的主题中选择一个写一写。
遭遇别人的误解             遇到不顺心的事            丢失心爱的钢笔
________________
6.关羽和刘伯承,这一古一今两个人物如此相似,他们的英雄气概令人钦佩!建党百年来,无数像刘伯承将军一样的革命先烈,用铮铮铁骨捍卫自己的理想!如果为他们颁发“英雄”勋章,请你试着完成颁奖辞。
“英雄”勋章颁奖辞

英雄是艰难困境中的挺身而出:英雄是_____;英雄是_____……一个强大的国家需要英雄,你们是人民的英雄!


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《军神》节选

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,薪新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.手术时,从文中的“一声不吭”“紧紧抓住”“汗如雨下”这几个词语,你能体会到什么?
______________________
2.沃克医生是个经验丰富的医生,连他的那双手也紧张地“颤抖”说明了什么?
_______________________
3.为什么沃克医生称年轻人是“一块会说话的钢板”?
_______________________
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阅读与理解。

军神(节选)

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

1.“一针见血”这个词表明沃克医生当时说话的语气是(       )的。
A.霸道B.疑惑C.肯定D.不屑
2.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
_______________________
3.选文中画“     ”的部分主要运用了___________描写。请从这两句话中体会刘伯承当时的心理活动,写在下面。
____________________
4.(1)选文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了沃克医生前后的不同表现,这样写有什么表达效果?
_____________________
(2)根据上面的分析,选择你生活中的一个情景,仿照句子写一写。
_____________________
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军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

“你过奖了。”

沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

1.根据解释从文中找出相应的四字词语。
(1)表示面对任何事情能够做到淡定自若。(      )
(2)指一直沉默不语,一句话也没有说过。(      )
2.第一自然段中加点的“颤抖”“汗珠滚滚”写出了沃克医生在手术中反常的表现,从侧面表现了_________________________
3.文中画横线的句子分别是对沃克医生________________________________________的描写,表现了____________________
4.联系上下文,说说你对“七十二”这个数字的理解。
__________________________________________
5.选文中哪些语句最能突出刘伯承将军的“军神”形象?请抄写下来。
___________________________________________
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手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.填空。
(1)选文中第二自然段是对人物的___________描写,从“_________________”等细节描写中,可以体会到刘伯承正在承受着________________。你看到了一个___________________的刘伯承。
(2)文中画“﹏﹏﹏”的句子充分流露出了沃克医生内心的______________________
朗读这句话时要用_________(A.激动高昂B.低沉缓慢)的语调。
2.选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢?
________________
3.沃克医生称刘伯承为“军神”,不恰当的是(        
A.刘伯承不使用麻醉药接受手术,手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单,却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
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阅读短文,回答问题。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.概括上面短文的主要内容:____________________
2.用“       ”标出病人动作描写的内容。用“﹏﹏﹏”标出病人神态描写的内容。用“点”标出病人语言描写的内容。
3.从病人的动作、神态、语言的描写中,可以看出这是一个____________的病人。
4.读下面的句子,结合课文和短文,展开合理的想象,把人物的内心活动写下来。
①他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。此时,他心想:____________________
②沃克医生惊呆了。心想:__________________
5.短文中不仅写了病人的表现,还写了沃克医生的表现,这种写法叫________,好处是:_______
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下列句子中,没有语病的一项是(       
A.冬天快过完了,春天已经来了。
B.敌人用凶猛的眼光盯住我。
C.在汉字王国里,形声字是重要的一员。
D.沃克医生又重新审查着眼前这个人。
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