学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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选择合适的词语填空。
屹立 挺立 耸立
(1)冬天到了,苍翠的松树依然_____在风雪中。
(2)进入天山,映人眼帘的是_____的群山,连绵不断。
(3)五位壮士_____在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填适当的词。
_____的力气    _____地躺着尸体    
_____的怒火    _____地完成任务
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句中加点成语使用不恰当的一项是(  )
A.只要你全神贯注地去做一件事情,就一定能够做好。
B.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
C.雷锋没做什么惊天动地的大事,却永远活在人们的心中。
D.他居高临下地阐述了学习《狼牙山五壮士》这篇课文的历史意义。
类型:选择题
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选词填空。
掩护保护
①为了(   )人民群众和连队主力,班长带头向棋盘陀走去。
②七连决定向龙王庙一代转移,把(   )群众和连队主力安全的任务交给了六班。
痛击射击
③胡德林和胡福才这两个战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人(   )。
④六班的五个战士一边(   )追上来的敌人,一边有计划的撤退。
沉痛悲痛
⑤我们(   )悼念为革命而献身的战士。
⑥周总理的逝世,使我们感到无限(   )。
类型:信息匹配
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狼牙山五壮士(节选)

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.给下面加点字注音。
落(_____)  手弹(_____)  开盖子(_____)  叽里啦(_____
2.联系上下文,解释词语。
(1)居高临下:_____________________________________________
(2)山涧:________________________________________________
3.这段话描写了激烈的______场面。在描写时,作者既对狼牙山五壮士的战斗情形进行了概括描写,又对_____进行了详细描写。这种写作手法被称为“________ ”。“_____ ”是对场面中的重点人物进行详细描写。“____”是对整个场面进行概括性描写。
4.给选段拟一个小标题,你认为最合适的是(  )
A.宁死不屈B.峰顶歼敌C.坚强不屈D.歼敌成功
5.痛击的结果怎样?从这里可以看出什么?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心。带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.给文段拟一个小标题。________
2.品读文中画线句子,说说你的体会。
“石头像雹子一样”运用了________的修辞手法,一个“砸”字写出了________________________
3.这段文字描写了壮士们的____________,表现了壮士们___________的精神。
4.五壮士引敌人上狼牙山的原因是(   )。
A.追不上连队。B.不让敌人追上连队。
C.无路可走。D.保护群众和连队主力。
5.为什么说“石头像雹子一样”?这样写有什么作用?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,体会作者是从哪些方面描写五位壮士的?(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写
1.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(____
2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(____
3.说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(____
类型:信息匹配
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填上合适的词语。(填序号)
①屹立 ②耸立 ③挺立 ④矗立
1.雄伟的人民英雄纪念碑(____)在天安门广场上。
2.冬天到了,雪松依然(____)在风雪中。
3.进入天山,映入眼帘的是(____)的群山,连绵不断。
4.五壮士(____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填一填。
1.课文是按照_____的顺序来叙述的,各部分的内容可以依次概括为:接受任务→_____________________________________。其中,_________________________三个部分是详写,其余部分是略写。
2.课文第二自然段描写了五位壮士痛击敌人的场面,作者采用了______的写法,既关注了人物群体,也写了每一位战士,这样写的好处是__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(zhuó zhe)  胳膊(lūnlún) 手榴(dàn tán) 山(jiàn jiān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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