学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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读短文,完成练习。

才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

[[QOrDeR]]这段话主要写了__________,抓住了__________________ 、_________,以及_________来写的。
【小题2】写出下列词的反义词。
聚拢——(____) 增添—— (____)
【小题3】联系上下文先写出词义,再用这个词语写一句话。
光彩夺目:__________________________
光彩夺目:__________________________
【小题4】你还能用哪些词语来形容细雨、春天?(不用这段话中提到的词)
(  )的细雨 ( )的细雨
(  )的春天 ( )的春天
【小题5】你还知道哪些景物代表春天来了呢?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子把句子写具体。
例:小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.小燕子飞过田野。
______________小燕子______________飞过田野。
2.露珠在滚动。
______________露珠在______________滚动。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看拼音写词语。
春天到了,小yàn   子穿着黑色的衣shɑnɡ       ,不知疲juàn    地跳着优美的舞dǎo       ,从四面八方jù   拢来,为春天zēnɡ    添了无限生机,fǎnɡ fú      在yǎn        奏一支春天的zàn   歌。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
最初的鹰
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时,那种回肠荡气的感觉。在南方,天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际,能遇上迁徙的雁阵,多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。可能正是其神态,而不是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满,带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀,一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?难道仅仅是那股(      )吗?我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来,谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。”这一个字眼,此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心,(      )一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了,我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的,心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟,虽然画变了形,但我知道它是谁,一下课我就跑到操场上,看见的只是天空,那些云,显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,(      )地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来,每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象,我一生中见过的鹰将只有一只。
(1)将“傲视”“傲慢”“傲气”这三个词语依次填入文中的括号内。
(2)摘录一个写“我”见到“最初的鹰”时感受的句子。
______________________________________________________________
(3)摘录文中的一处点题句。
______________________________________________________________
(4)文中写了“迁徙的雁阵”有何作用?
(5)  “我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。”一句中“贴”字为什么用得好,?
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(6)“我一生中见过的鹰将只有一只”这句话抒发了作者怎样的感情?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上合适的词语。
(      )的羽毛      (      )的翅膀      (      )的天空
(      )的春天      (      )的燕子      (      )的细雨
(      )的花朵      (      )的尾巴
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按原文填空。
(1)一身(      )的羽毛,一对(      )的翅膀,加上(      )似的尾巴,凑成了(      )的小燕子。
(2)才下过几阵(      )的细雨。微风(      )着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。  (      )的草(      )的叶,各种(      )的花,都像(      )似的(      )来,形成了(      )的春天。小燕子也从(      )赶来了,为春光(      )了许多(      )。
(3)几对燕子(      )了,停在电线上。  (      )的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待(      )的曲谱啊!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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区别字组词。
俊(      )   俏(      )   拂(      )   倦(      )
峻(      )   悄(      )   佛(      )   卷(      )
骏(      )   稍(      )   沸(      )   圈(      )
符(      )   谱(      )   沾(      )   奏(      )
附(      )   普(      )   站(      )   凑(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在下面加横线字的正确读音上画“√”。
似的(shì  sì)     凑成(còu  chòu)    嫩叶(lèn  nèn)
音符(fǔ  fì)      乐谱(Pū  pǔ)      演奏(zòu  còu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读

漓江

桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,(  )没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,(  )它是那么纯洁安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1.文章按______顺序描写的。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.找出文中描写颜色的词语。
__________ __________
4.用“____”画出文中的拟人句。
5.文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:_______、_______、_______、_______。
6.读了这篇短文,你有什么感想?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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