学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“‘呼——呼——’吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。(     )
(2)“我将威武地升起来,带来光明、温暖、快乐!”这句表达的情感是不屈和自信。    (      )
(3)“愤怒”和“躁怒”是一组近义词。     (      )
(4)“轰”字的第6笔和第8笔都是捺。      (      )
(5)《黄昏》是一篇写景的散文,描绘了一幅夕阳照耀下海浪拍击沙滩的图画。 (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“‘呼——呼——’吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。(      )
(2)“我将威武地升起来,带来光明、温暖、快乐!”这句表达的情感是不屈和自信。    (      )
(3)“愤怒”和“躁怒”是一组近义词。      (      )
(4)“轰”字的第6笔和第8笔都是捺。      (      )
(5)《黄昏》是一篇写景的散文,描绘了一幅夕阳照耀下海浪拍击沙滩的图画。 (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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