学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级下册
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请帮词语找拼音朋友。【小朋友们,可要细心呀!】
róng huà        栽树          duō   shǎo               温暖                    
xì yǔ              眨眼          sàn   xué                散学                         
zhào gù         融化           rán                  争鸣                      
zhǎ yǎn          照顾         wēn nuān                忽然                       
zāi   shū        细雨          zhēng   míng            多少                 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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默写古诗。
所 见
( )( )( )
( )(     ) 樾。
( )   欲 捕 鸣   蝉,
忽然( )(     )(     )
春 晓
( )( ) 觉 晓,
( )( )闻啼( )
( )( )( )( )
( )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
赞叹   惊叹
1.这种境界,既使人________,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.蒙古姑娘表演了民族舞蹈,那高超的演技,令人________
回味   品位
3.这首诗非常精致,很有艺术________
4.骏马和大牛有时候静立不动,好像________着草原的无限乐趣。
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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读一读,做一做。

一个树坑挖好了。邓爷爷(        )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(        )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外(        )看看,觉得不很直,连声说: “不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

1.这一段话共有____________个句子。
2.请把下列三个词语填在文中的括号里。(填序号)
①仔细            ②小心            ③精心
3.植树时,邓爷爷说了什么?请把相关的句子画“_______”。
4.邓爷爷是怎样植树的?请按顺序排一排。
①扶正树苗                        ②挖好树坑
③挑选树苗                         ④挥锹填土
⑤移入树坑
____________——____________——____________——____________——____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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先将下面词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①碧空如__________        ②万____________________
③引人______目        ④__________致勃勃
1.星期六,同学们______________地去郊游。
2.她穿了一件红裙子,走在人群中十分______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“____”给加点的字选择正确读音。
爷爷(dèn dèng)                      年(líng níng)
壮(zuó zhuó)                        挑(xiǎn     xuǎn)
正(fū      fú)                         土(tán tián)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连。

an

ang

in

ing


类型:连线题
难度系数:一般0.65
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生活实践题。

认真阅读《蚯蚓的记事本》的目录,完成练习。
1.根据书名,我知道这本书的主人公是(   )
A.蜜蜂B.蚯蚓C.蜘蛛
2.想看《这片叶子真好看》,应该看第(   )页。
A.10-12B.13-16C.13-17
3.下面的话应该出自第(   )章。
我们钻地道的时候,也同时帮助了地球。
A.8B.9C.10
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①《我的成绩单》是从第3页开始的。   (______
②通过阅读目录可以知道,蚯蚓和蚊子交了朋友。   (______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读目录,完成练习.

看了目录,我知道书中有_____个故事。其中,我最想看的故事叫《________》。
小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第_______页。大米正在读22页,我知道他在读《_______》这个故事。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子______________________

(2)鸟儿在枝头______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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