学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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照样子,组成新字并组词。例:炉 - 火 + 艹 = 芦(芦苇)
⑴明 - 月 +昌 =(     )(      )
⑵伙 –火 +(     )=(    )(       )
⑶宝 –玉 +(     )=(    )(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会拼。
shé tóu     wèi dào         ɡū niánɡ     jīng  yíng
(     )   (         )     (        )   (          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看图写话。
图中是什么季节?有哪些小动物?他们正在和谁说话呢?他们之间会说些什么呢?请你发挥想象,编一个有趣的故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读一读,填一填。     
他   她   它
我叫张明,今年七岁了。我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生,(_________)总是那么忙碌。妈妈是一名教师,(_____)的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生,喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴,(_____)经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
传(________)度(_________)论(_________)明(__________)
转(________)席(_________)苍(_________)命(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

小熊过冬

冬天到了,小熊一家要冬眠了。
小熊望着窗外说:“妈妈,外面下雪啦,我也想去看看。”
妈妈摸摸小熊回答:“冬天,我们应该在洞里舒服地睡觉。”
小熊不同意。等妈妈睡了,便给小刺猬打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠了,外面好冷。”小刺猬懒洋洋地说。
小熊又给小青蛙打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠啦……”说完,小青蛙就打起呼噜。
小熊也困了,打了个哈欠,给小狐狸打电话:“我要冬眠了,请帮我把冬天的景色拍下来好吗?”小狐狸一口答应了。小熊开心地睡着了。
1.冬天来了,            要冬眠了。
2.短文共有_____个自然段。第____自然段描写小熊想去外面看看。
3.冬天的景色很美,请你写几句话给小熊描绘一下吧。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据所学内容填空。
1.当我遇到困难时,就会想起陈毅元帅描写青松的诗句:“大雪压青松,_______________。”
2.《登鹳雀楼》的作者是____朝著名诗人_________。诗中描写作者看到的景象的两句是:“_______________,____________。”
3.冬天来了,_______、________、_____要冬眠。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.例:它的头顶就嵌着一颗红宝石。(用加点字写句子)
______________________________
2.春雨惊春清谷天,夏满芒______暑_____。(补充句子)
3.丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,显得那么高雅。(用加点的关联词语写句子)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把四字词语补充完整。
无(____)无(____) (____)暖(____)开  (____)(____)辞严 
(____)(____)凛然   (____)(____)成群  (____)(____)不弯
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用意思相近的词来代替句子中的加点词。
1.它们的日子过得很快乐。(_____)
2.天渐渐凉了。(_____)
3.一群群美丽的丹顶鹤从北方飞来。(_____)
4.仙鹤看起来很高雅。(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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