学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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加偏旁组成本课生字,再组三个词。
共 + _____ = _____(       )(       )(       )  
监 + _____ = _____(       )(       )(       )
者 + _____ = _____(       )(       )(       )  
又 + _____ = _____(       )(       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
hóng shuǐ         fàn làn          dǎo tā         táo huāng
(     )      (     )       (     )     (     )
dǔ sè          yīng xióng       xīn xīn xiàng róng
(     )      (     )       (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
煞白   苍白   惨白
1.一个脸色(_________)的士兵回答了将军的问话。
2.士兵的脸色变得(_________),回答说:“我看到了,将军。”
3.当将军让炮手炮轰他的家时,他的脸色更加(_________)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。

硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

 “干(gān  gàn)得好,伙计!这座农舍(shě  shè)看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝(hē  hè)彩,回头微笑着看看炮手。

1.给加点字选择正确的读音,错误的用“\”画去。
2.认真阅读划线部分。
划线部分运用了(      )的手法。
A.比喻B.夸张C.对比
3.弧线部分的这种写法说明了什么?
____________________________________________________
【小题4】当炮手炸掉自己的房子以后,他心里会想些什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(chù  xù)开(záo  zháo)起(lěi  liě)
(qiū  qīu)子(pī  qī)光(róng  nóng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连。
淹没              房屋 
倒塌              村庄  
冲走              庄稼  
冲毁              牲畜
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
敬仰      尊敬
1.大禹成为人们世世代代(_________)和爱戴的英雄。
2.他忠于职守,任劳任怨,人们对他很(_________)。
叮嘱    嘱咐
3.我离开家的时候妈妈(_________)再三,路上一定要注意安全。
4.鲧在临死前(_________)儿子禹“一定要把洪水治好”。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.鲧把天上的土偷下来了。(改为“被”字句)
______________________________________________________
2.这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。
(1)息壤具有_______________________________的特点。
(2)从这句话我们可以知道洪水很______________。
3.为了治水,禹三十岁才结婚,在家仅仅住了四天,就告别了妻子。
“才”字表示禹结婚______________;“仅仅”表示他在家_______________;“就”体现了禹为了治水______________、________________的离开了结婚不久的妻子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
________________
①他是一个从小患有先天性全色盲的男孩,在他的眼里,整个世界永远都是黑白色的。
②他分(辨 辩)不清色彩,爸爸把每一支彩笔都贴上了一个纸条,用汉字标(注 住)上了每一支彩笔的颜色,并告诉他以后画画的时(候 侯),只要记住每样事物的颜色再(图 涂)色就可以了。
③有一天学校组织了一次全校范围的现场绘画比赛,要求每个学生都参加。可是他偏偏忘记了带上爸爸给他准备好的彩笔盒,回家去拿又时间紧来不及。没办法,他跑去跟同学借了一套彩笔。可这些彩笔上没有爸爸用汉字标注的颜色,他只得硬着头皮去画。
④这次绘画比赛的要求是画一幅秋天的田野图,他思索了片刻,在纸上画了农田、麦浪、远山、小溪,还有几棵开满了花的树,可是涂色的时候他却犯起了愁,拿着彩笔却不知道该怎么下笔。这时候他的美术老师走过来,见他迟迟不肯动笔涂色,问他原因。他起初不肯说话,沉默了半天终于挤出一句话:“老师,我是色盲,我不知道该用什么颜色的笔。”他的声音很低,恨不得把自己的头埋进胸腔里。老师怔了一下,微笑着摸了摸他的头,贴在他的耳旁小声告诉他:“只要用心给自己的世界涂上颜色就是最美的图画,老师相信你一定能画好,加油!”
⑤他微微地抬了下头,望着老师脸上灿烂的微笑,点了点头。
⑥他拿出了几支彩笔,闭上眼睛,不一会儿,他开始在纸上涂色。终于一幅画按时完成了,他认真地把画纸卷好,悄悄地交到美术老师的手上,美术老师对着他会心一笑。
⑦绘画比赛的结果出来了,他的画得了金奖,而且还被贴在学校的宣传栏里展览,在画的下面有美术老师的简评:每个人眼中的世界是不同的,我们尊重每一个人的内心,只要用心给自己的世界涂上颜色就是一幅美丽的图画。
1.在短文括号里选择正确的字,打“√”。
2.短文主要写了一件什么事?用自己的话写一写。
________________________________________________
3.对文中画横线的句子理解正确的一项是(  )
A.这只是老师安慰学生的话,并无其他意思。
B.这代表了作者对这个世界的爱,代表着作者的自信心。
C.这说明每个人的世界是不一样的,怎么涂色都对。
4.给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
①士兵的脸色煞白:“我看到了,将军。”
②“这是德军的一个驻地,伙计,给它一炮!”
③炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。
1.第③段第二句话把________与______进行对比,更突出了__________________。从第三句话可以看出炮手____________________________。
2.仿照文中画线的句子写一写。
平常吃饭时,小明总是____________________,可是今天____________________________________。
室外______________________,室内开了空调却_______________________________________。
3.文中哪些词句写了炮手神态的变化?你能体会到他怎样的心情?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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