学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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  古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,(    )冬夏(    )光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她(    )自言自语,(    )画着十字。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.文段中虽只字没提“穷”字,却处处透出“穷”意。请用“      ”画出描写“穷”的语句。
3.“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”这句话表现了(  )
A.桑娜对丈夫的爱
B.桑娜一家生活非常艰难
C.桑娜非常迷信
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快乐阅读轻松答。

突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好(    )一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从奥德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负(    )又特别大。它笔直地(    )着“诺曼底”号逼了过来。

1.给加点字注音,写在文中括号内。
2.用“﹏﹏”画出文中的比喻句,此句把______比作________________。
3.联系课文,理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?

______________________________________

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课外欣赏。

春节食俗

在过去,大约自腊月初八以后,家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。

( )年糕,年糕因为( )音“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕,象征着黄金、白银,寄寓新年发财的意思。

年糕的口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山西北部在内蒙古等地,过年时习惯吃黄米粉油( )年糕,有的还包上豆沙、枣泥等馅,山东人则用黄米、红枣蒸年糕。北方的年糕以甜为主,或蒸或炸,也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具,例如苏州及宁波的年糕,以( )米制作,味道清淡。除了蒸、炸以外,还可以切片炒食或是煮汤。

真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,饺子的作法是先和面做成饺子皮,再用皮包上( ),馅的内容是五花八门,各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅,正统的饺子吃法,是清水煮熟,捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融。

1.给画线的字注音。
2.联系上下文理解词语。
张罗——_______________________
应景——_______________________
兼具——_______________________
3.短文的第三自然段是围绕哪句话写的?请你画出来。
4.短文主要介绍了哪些食品?它们都有什么寓意?
___________________________________________
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课内欣赏

从事文学创作,(需 须)要发达的形(像象)思维,丰富的想象力,田老师在这方面(陪培)育了我,让我开了窍。

…………

我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人(拄 住)着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,______地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是______。”

1.把文中括号内不正确的字画掉。
2.给下面的多音字注音、组词。
  行
3.将段落补充完整。
4.我为什么深深感念田老师?下面回答正确的是(________
A.田老师让我有了想象力
B.田老师专门为我讲解文学创作的窍门
C.田老师在我幼小的心田上,播下了文学的种子
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这是你学过的课文片断,先看看后面的问题,再认真读读课文,完成练习。
它们或象征着(  ),或隐喻着(  ),或呼唤着(  ),或赞美着(  );有的是(  )的标志,有的是(  )的图腾;它烘托着(  ),燃烧着(  )……总之,它代表着(  ),代表着(  ),代表着中国人对未来的(  )。
中国结表现着(  ),饱含着(  )。
1.根据自己对课文的理解,在文中的()里填上合适的词语。
2.第一段话主要写了          ,文中的“……”表示        。第二段话是对第一段话的            
3.补充成一句完整的话。
有的            有的              
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飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。训练有素的航天员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象。他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……
1.“     ”“     ”“     ”等词语准确写出了航天员在失重情况下的感受。
2.联系上下文解释词语。
(1)径直:                              
(2)训练有素:                             
3.用“  ”画出航天员工作认真负责的句子。 
4.下列说法错误的一项是(      )
A.在太空中生活很方便
B.省略号省略了航天员在座舱里做的其他工作
C.飞船脱离地球会产生失重现象
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教材回顾。
1.《奶奶最喜欢的铃儿》一文中,奶奶最喜欢的铃儿是(  )
A.奶奶当老师时用的手摇铃儿。
B.那只珍珠铃儿。
C.冬冬每个星期六早晨按响的那只门铃。
D.马脖子上戴的小圆铃儿。
2.母亲为子女付出的太多太多,这份恩情子女永远也报答不尽。正如唐代诗人孟郊在《游子吟》中所写:__________________,__________________。
3.《春天的雨点》让我们感受到了浓浓的__________之情。
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冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍,里面有大铃儿和小玲儿,发亮的铃儿和古旧的铃儿,上了(qī  xī)的铃儿和没上漆的铃儿。

“太难猜了。”冬冬说,“快告诉我吧,您最喜欢哪只铃儿?”

奶奶把冬冬一把(nǎn  lǎn)在怀里,紧紧地(lǒu  luǒ)着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”

1.用“\”画去加点字错误的读音。
2.在括号内填上合适词语。
(       )的铃儿    (       )的铃儿    (       )的铃儿
3.第三自然段用了一连串的动词,分别是哪些?从这些动词中你体会到了什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4.奶奶最喜欢的铃儿是哪个?
______________________________________________________________
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它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!
1.写出下面词语的近义词。
掩护——(       ) 颤抖——(       ) 恐怖——(       )
2.文中省略号的作用是(     )。
A.表说话断断续续
B.表内容的省略
C.表语言的中断
3.老麻雀是怎样保护自己的幼儿的?
_______________________________________
4.读了本段文字以后,你想对老麻雀说些什么?
_______________________________
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阅读短文,完成练习。
去年春天,
妈妈送我一块手表,
看着指(zēn  zhēn)不停地跳动,
(dǒng  bǒng)得了时间。
今年春天,
爸爸送我一套《少儿百科全书》,
那些奇妙的知识和(jīn  jīng)美的图片,
使我懂得了世界的博大和精彩。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.在括号内填上合适的词语。
(     )的知识  (     )的图片  (     )的世界
3.看着指针不停地跳动,“我”感受到了时间的宝贵,请你写一句珍惜时间的名句。
___________________________________
4.请你仿照短文写几句话。
________________________________
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