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北师大版(2016)| 三年级下册
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教材
读《小虾》片段,回答问题。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.仿照下列词语的构词方式,各写两个这样的词语。
【荡来荡去】:___________                 ____________
【一突一突】: 一__________          ___________
2.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
3.从哪里可以看出小虾的搏斗很激烈?用“﹏﹏﹏”画出来。
4.片段中写小虾生气了,抓住了小虾的 ______________________________等部位来写。
5.这段话主要写了小虾的__________,表达了作者的对小虾的_____________之情。
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课内阅读。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.写出下列词语的近义词。
追逐——(      )  立即——(      )
2.选段是围绕第________句话写的,体现了小虾_________的特点。
3.作者对小虾的________________________________________4个身体部位的描写,具体表现了它们__________
4.这段话表达了作者什么样的感情?
_______________________________________
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勇闯阅读理解关。

小虾(节选)

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.这则文段写出了小虾_________的特点。
2.写出下列词语的反义词。
立即 ——(        )   安静 ——(        )
3.用“有的……有的……有的……”写一句话。
________________________________________
4.作者描写了几种状态下的小虾?分别是什么?(     
A.一种,是自在的状态。
B.两种,分别是自在和生气这两种状态。
C.三种,分别是自在、生气和搏斗这三种状态。
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阅读课内语段,完成练习。
       小虾在缸里,十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。(            )这时碰到正在闲游的同伴,说不定(             )要打起来。小虾的搏斗很(激烈     猛烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.在括号里填上合适的关联词。
2.从括号里选择一个恰当的词语,用“√”标出来。
3.请用自己的话概括段意。
____________
4.这段话的结构是(       
A.总——分B.分——总
C.总一分一总
5.作者写小虾在缸里的自在生活时主要运用了__________的修辞手法。
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课内阅读。

小虾(节选)

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.能概括文段主要内容的句子是____________
2.“它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。”这句话有什么作用?从中你体会到了什么?
______________________
3.小虾“像生了气似的”,那是什么样子?请你在文中找出来并写在答题卡相应的横线上。
______________________
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课文片段阅读。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,相互追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
(1)这一段讲松鼠的___________。
(2)松鼠只喜欢住在___________。
(3)松鼠在夏天活动的时间是_____。
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短文阅读。
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱呀!
可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
(1)将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上:
首:________________________________
尾:________________________________
(2)判断短文的主要内容,将正确的一项的序号写在括号里( )
①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。
③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。
(3)第5自然段在文中的作用是_________
(4)理解文中的词语(第6自然段):
①“这一切”指的是_________________________
________________________________。
②文中的“敌人”指的是____________。
③“精疲力尽”的解释是______________________。
④“毅然”的意思是________________________。
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根课文内容回答问题。

小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

1.这是一段描写小虾______________的文字,从________、__________、 ________、________等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_______________的人。
2.用“有的……有的……有的……”说一句话。
___________________________________________________________
3.从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?
_________________________________________________________
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读下面的短文,完成文后的题目。

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。

1.这一段共有(      )句话。
2.第一句和后面三句是(      )关系。
3.作者是分别从哪些方面写出松鼠的美丽的?
________________________________________
4.你喜欢小松鼠吗?为什么?
_______________________________________
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阅读课文语段,回答问题。

松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当(dàng  dāng )作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里_____出来_____到树枝底下或者____到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,sāi )到老树空心的féng  fèng)隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(    )被惹lǎo  nǎo)了,(    )发出一种很不高兴的hěn  hèn)恨声。

1.在语段中的横线上填上合适的动词。
2.给语段中画线字选择正确的读音,并打“√”。
3.在最后一句的括号里填上合适的词语。
________________________
4.画横线句子中的横渡是指              ,这句话介绍了            
5.下面内容分别表现了什么?请选择序号填空。
A.丰富的感情    B.轻快    C.聪明    D.警觉   E.智慧
①从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的      
②从有人触动大树时的反应来表现它的      
③从储备食物过冬来表现它的      
④从蹦跳的动作来表现它的      
⑤从不高兴时发出的恨恨声来表现它      
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