第四单元_小学语文浙教版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________________________。
下课了，同学们在操场的上活动，____________________________，丰富多彩，热闹极了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读下面的短文，回答问题。

《葡萄沟》（节选）

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨□蜜桃□沙果□到了九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要使这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．葡萄沟出产的水果有( )、( )、( )、( )和( )。
2．在第一自然段方框中填入正确的标点符号。
3．这篇短文共有( )个自然段。第二自然段中第( )句话写葡萄枝叶很茂密，第( )句写葡萄丰收了，非常美丽。
4．想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据查字典的要求，填一填。
1．如果我不认识“锋”字，可以用部首查字法，先查_______部，再查_______画。
2．如果不知道“肥”字意思，但知道读音，会先查音序________，再查音节______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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重点段落品析。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。

1．照样子，写词语。
千千万万 ________ ________ ________
2．大禹是怎样治理洪水的？
______________________
3．这段话有________句。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读课文《大禹治水》，大禹治水的方法是（）

A．堵

B．疏

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
______________________
（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
______________________
（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
______________________
（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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火眼金睛，辨字组词。
共________    芒________    塞________
洪________    荒________    赛________
仅________    雄________    堵________
叹________    谁________    都________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄_____________为了_____________，三次经过家门都没有____________ ，最后治理了洪水的故事。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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