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4 军民一家
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6 称象
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第三单元
7 这是我小学的老师
8 我要一本书
9 燕子过海
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10 家乡的秋白梨
11 葡萄沟
12 古诗二首
大禹治水
起床以后
第五单元
13 捉迷藏
14 周总理借书
15 三只小板凳
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17 寒号鸟
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道相关试题
课文整体梳理。
葡萄沟的人,是一群
___
的维吾尔族老乡。葡萄干是在
___
里制成的,颜色
____
,味道
_____
,非常有名。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
选词填空。
各式各样 五光十色
1.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
_______
,美丽极了。
热情 热烈
2.
_____
好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名 有名
3.新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常
_____
。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
①大禹把洪水制服了。
_____________________
②洪水把老百姓害苦了。
_____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
选词填一填。
挖通 开凿 垒
禹改变了父亲的做法,带领人们
________
了龙门,
________
了九条河,
________
起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
选词填一填。
倒塌 冲毁 淹没 冲走 逃荒
很久很久以前,洪水
_______
了村庄和田野,房屋
_______
了,牲畜被
_______
了,庄稼也被
_______
了,人们只好四处
_______
。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
填空,用加点的词造句。
①禹在外
________
,曾经
________
自己的
________
,
但
他
________
也没有进去看一看。禹的儿子
________
,还不知道
________
。
……但……
______________________
②
________
被
制服了,
________
过上了安定的日子,大家
非常
________
这位治水的
________
。从此,大禹的
________
。
……被……
_____________________
……非常……
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
比一比,再组词。
共
________
里
________
彩
________
苇
________
洪
________
理
________
形
________
伟
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
写一写。
dī bà
( )
山gāng
( )
倒tā
( )
冲huǐ
( )
结hūn
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文选段,再填空。
禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。
1.
治
水、
制
伏,这两个划线的字都读
________
。它们的意思一样吗?
________
想一想。
2.禹在外治水
________
年。
3.“三过家门而不入”。
“过”的意思是
________
,“入”的意思是
________
。
这句话的意思是:
________
。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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详情
按课文内容把下列句子重新排序。
( )
禹治水,三过家门而不入。
( )
洪水使人们生活痛苦。
( )
鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。
( )
禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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