学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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课内阅读。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是(        ),愈是(        ),花开得愈(        ),愈(        )。她是(        )、(        )、(        )的!
1.按课文内容填空。
2.用“愈是……愈是……”造句。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
1.我喜欢的是(        )。桂花树的样子(        ),不像梅树那样(        )。不开花时,只见到(        );开花时,仔细地在树丛里(        ),才能看到(        )。可是(        ),太迷人了。
2.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
你从母亲的话中体会到了什么?
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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仿写句子。
我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我们的家乡也有富有特色的花草树木。了解一下家乡的市花、市树或最有特色的植物是什么,看看它们是什么样子的,写下来,再配上图画或照片。
类型:书面表达
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借物思故乡。
作者的母亲随着作者搬进城了,桂花成了母亲思念家乡的载体。现在很多同学的爸爸妈妈或者亲戚都出门打工了,他们也很思念故乡,想一想,他们(打工的亲人)或者你们是通过什么来表达这种思念之情的?请把亲人或者你的思念之情通过一段话写下来。
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                    
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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在小溪中捉鱼虾,在茶山上摘茶叶,让流水带走野花……作者在故乡拥有一个美好的童年。在你的家乡,一定也有很多快乐的事,把它们写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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