学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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竹子是(     )的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是(    )的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不怕压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目:《____      ____》
2.在文中的(   )里填上一对反义词,并且能和上下文意思相吻合。
3.在文中的空白处里加上标点符号。
4.选择正确的答案序号填在括号里。
①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止④休息⑤利息
“息息相关”的“息”意思是(   )
“自强不息”的“息”意思是(   )
5.你认为文中都写了竹子的哪些优点?
6.文章最后一句提到的“这种精神’指的是什么精神?
7.这篇短文表面写了竹子,实际的目的是为了借歌颂竹子的品格,来歌颂什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充词语并按要求填空
(     )红(     )绿     (     )(     )待放
出水(     )(     )     花(     )月(     )
这些都是有关(     )的四字词语,我还能写一些这样的词:                         
                                                                                     
(     )深蒂(     )   (     )深(     )茂
这些是有关(     )的四字词语,我还能写一些这样的词:                           
                                                                                    
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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   茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对主持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”

②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师为何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?”

④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”

1.摘录文中描写年轻人神态或内心的词语                       
          
2.结合实际,谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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写作。
每个人都有一个五彩斑斓的梦,你的梦想是什么?以《我有一个梦想》为题,完成一篇600字左右的文章。
类型:书面表达
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阅读短文,回答问题。

《永生的眼睛》

我14岁那年,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命。下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi  jǐ)予他人,而父亲居然回答“可以”。
我痛苦万分,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到这个世界上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩(xǔ  yǔ)如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”父亲说,“当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!”

我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“哦?这令你骄傲吗?“我问,“当然,你想想什么也看不见会有多痛苦啊!我死以后,也要学外公把眼睛送给失明的人!” 

在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,还有辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!

1.用“___”划出带点字的正确读音。
2.联系上下文,解释下列词语。 
①才华横溢 _______________________________________
②突如其来_______________________________________
3.文章为什么以“永生的眼睛”为题?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。) 
_______________________________________
2.我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改成“把”字句。)
________________________________________ 
3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。(改变词序,意思保持不变。)
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4.改变词序,改变句意。 
①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________ 
②这几道题你全没有做对。_______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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修改病句。
1.他的意见基本是完全正确的。 
______________________________________
2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
___________________________________
3.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
________________________________
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
在我们的周围生活着许多动物,其中一定有你喜欢的而且熟悉的,请你选择你最熟悉的一种动物,有条有理地介绍它的外形特征、生活习性。要把重点放在人与动物的情感上。题目自拟。
类型:书面表达
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小练笔
请你为社区草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家要爱护草坪,尽量不要直接使用“爱护”、“禁止”等类似的词语。
类型:书面表达
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