学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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课内短文
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
1.请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。
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2.给文中有□的句子里加上标点符号。
3.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?
_________________________________________________________________________
4.文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢?__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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修改病句。
(1)有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。
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(2)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。
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(3)青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
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(4)学习成绩的好坏是三好生的重要条件。
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(5)汽车奔驰在辽阔的公路上。
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(6)早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
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(7)我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
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(8)同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
_____________                                               __ 
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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选词填空
将要   正在   已经
(1)电影(   )开始了,王冬还没有来。
(2)(   )期终考试了,我们一定要认真学习。
(3)李强(   )全神贯注地做作业。
镇定  镇静
(4)他十分(   )地走上了演讲台。
(5)他虽然知道了自己的病情,但一直很(   )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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开心阅读
竹子是(     )的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是(    )的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不怕压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目:《____      ____》
2.在文中的(   )里填上一对反义词,并且能和上下文意思相吻合。
3.在文中的空白处里加上标点符号。
4.选择正确的答案序号填在括号里。
①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止④休息⑤利息
“息息相关”的“息”意思是(   )
“自强不息”的“息”意思是(   )
5.你认为文中都写了竹子的哪些优点?
6.文章最后一句提到的“这种精神’指的是什么精神?
7.这篇短文表面写了竹子,实际的目的是为了借歌颂竹子的品格,来歌颂什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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加标点,并回答问题
(1)羽状的山扁豆叶子可当茶  除痰止渴  垂柳叶子长如丝  解酒毒  治皮癣 桑叶清热明目  治手脚麻木  薄荷叶医感冒头疼
(2)那许许多多留作标本的叶子 成了我们的珍宝 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的 叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗?
顿号:                                                                            
分号:                                                                            
请你试着写一句话,用上顿号或分号。
                                                                                       
                                                                                      
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文链接
(1)本单元的文化主题是“生命离不开绿色”,它都向我们介绍了《      》、《      》、《      》、《      》、《      》 5篇课文。其中17课的作者是        ,20课的作者是                   
(2)《形形色色的植物》中说植物世界是一个         的世界,还是一个            的世界。
(3)楷书的风格有                    等。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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对号入座
(1)即 既       (_____)然  (_____)使  (_____)而 立(_____
(2)炼 练      锻(_____)   (_____)钢  (_____)习  (_____)字
(3)刻 克       (_____)服  (_____)苦  (_____)制 雕(_____
(4)竟 竞      毕(_____)   (_____)赛  (_____)然  (_____)走
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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圈出错误的,把正确的字写在括号里
出呼意料(  ) 归根结低(  ) 呼风换雨(  )
随风渐长(  ) 应接不瑕(  ) 奇趣无笔(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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补充词语并按要求填空
(     )红(     )绿     (     )(     )待放
出水(     )(     )     花(     )月(     )
这些都是有关(     )的四字词语,我还能写一些这样的词:                         
                                                                                     
(     )深蒂(     )   (     )深(     )茂
这些是有关(     )的四字词语,我还能写一些这样的词:                           
                                                                                    
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在正确的读音下画“_____”
(xī xì )计(shǔ shù)茶(hē hè)
叶(jìng jīng)确(dē dí)(xiǎn xiān)为人知
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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