阅读课内片段，完成练习。
巨人看到这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
1．根据意思，找出文中的词语。
（1）待人凶恶狠毒。（______）
（2）游戏，嬉戏。（______）
2．巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是________，后是________，作者在这里运用了________的写法。
3．文中说巨人明白了，他明白了什么？（ ）
| A．春天不到花园里的原因是他的自私——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。 |
| B．春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。 |
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