学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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教材
注音并组词。
_____(      )_____(      )   _____(      )_____(      )
_____(      )_____(      )   _____(      )_____(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,写词语。
例:绿(油油)
1.黑(      )            2.暖(      )
3.轰(      )            4.静(      )
例:唧唧(喳喳)
5.叽叽(      )          6.叮叮(      )
7.嘻嘻(      )          8.滴滴(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号内填上合适的词。
强壮的(      )    优美的(      )    细细的(      )
和煦的(      )    娇嫩的(      )    美好的(      )
粗重的(      )    沉睡的(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.笋芽儿的生长过程是:____________、____________、____________、____________。她的生长得到了____________、____________、____________、____________的帮助。
2.笋芽儿由“瑟缩着身子”到“________________________”可看出笋芽儿________________________的精神。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
例:绿(油油)
1.黑(      )            2.暖(      )
3.轰(      )            4.静(      )
例:唧唧(喳喳)
5.叽叽(      )          6.叮叮(      )
7.嘻嘻(      )          8.滴滴(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号内填上合适的词。
强壮的(      )     优美的(      )     细细的(      )
和煦的(      )     娇嫩的(      )     美好的(      )
粗重的(      )     沉睡的(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
1.笋芽儿的生长过程是:____________、____________、____________、____________。她的生长得到了____________、____________、____________、____________的帮助。
2.笋芽儿由“瑟缩着身子”到“________________________”可看出笋芽儿________________________的精神。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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说一说,写一写。
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对笋芽儿说:“————————————。”
小柳树摇着辫子说:“————————————。”
小燕子叽叽喳喳的叫着:“————————————。”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填一填描写春天的词语:
春回(   )(  ) 春满(    )间
阳春(   )月     春暖(   )(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求积累。
描写自然气候的 例:雷电交加__________________    __________________
描写景色优美的 例:鸟语花香__________________    __________________
带有近义词的 例:友__________________    __________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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