学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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选择合适的关联词填空。
虽然……但是……      不是……就是……
不是……而是……      与其……不如……
哪怕……也……        尽管……还……
1.(      )今天的天气很热,他(      )是坚持干到底。
2.(      )风再猛,雨再大,(      )挡不住我们前进的步伐。
3.午休时,他(      )在教室学习,(      )到操场锻炼。
4.(      )只是几句平常的问候的话,(      )使我感到温暖无比。
5.他(      )马马虎虎地把试卷看一遍,(      )一丝不苟地在检查。
6.(      )拖延时间被老师批评,(      )现在就动手做。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.因为天然动物园里禁止按喇叭,所以游客向我们挥动红布。(改成因果倒装句)
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2.公路两旁,挺立着两排整齐的白杨树。(用比喻的方法写具体)
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3.星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童乐园活动。(修改病句)
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4.巴金爷爷对人们说:“我爱月夜。但我也爱星空。”(改为间接转述)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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树 袋 熊
树袋熊是一种十分珍奇的动物。在我国的动物园里是看不到它的。就是在外国的一些动物园里也很少见。因为世界上只有澳大利亚才有树袋熊。树袋熊长着一张胖胖的孩子脸,黑色的鼻子十分显眼,还有两只毛茸茸的大耳朵。它的腿又粗又短。浑身长着又厚又密的绒毛,可爱极了。
树袋熊和袋鼠一样,也有个育儿袋,属于有袋类动物,只是它的育儿袋是向后面开的。才生下的幼子,藏在妈妈的育儿袋里,等长到像筷子那么长,像小白兔那么肥的时候才离开妈妈的口袋。以后它就独立生活再不回到口袋里去。小树袋熊常常骑在妈妈背上玩耍,如果不听话,妈妈也要打它的屁股。一旦遇到敌害,妈妈就把它搂到怀里。
树袋熊生活在桉树上。除了桉树叶,其他什么东西也不吃,连水也不喝一口。因此,当地人又叫它“考拉”,意思是“不喝水”。树袋熊白天在树上睡觉,夜里溜下来吃桉树叶。
树袋熊还有一个特点,就是喜欢单个儿过独立的生活。当然,在某一段时候,它们会临时组织起“家庭”,生育儿女。但在其他时间,很难看到两只树袋熊栖息在一棵桉树上。
1.联系上下文,解释下面词语。
珍奇——______________________________________________
敌害——______________________________________________
2.文章介绍了树袋熊哪几种生活习性和特点?
(1) __________________________________________________
(2) __________________________________________________
(3) __________________________________________________
(4) __________________________________________________
3.为什么说树袋熊十分珍奇?请简要回答。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
在维也纳的(      ),在多瑙河畔的(      ),从黎明到(      ),直至深夜,处处都有人像这座铜像所表现的那样在(      )地拉着他们(      )的小提琴。这些人中有(      )的老者,也有(      )的少年。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用修改符号修改下面的病句。
(1)他热烈地和我握了握手。
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(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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(3)《少年科学》这本书对我很感兴趣。
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(4)在公共汽车上,把座位让给老奶奶。
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类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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读下面的比喻句,再说说句子中把什么比做了什么。
(1)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群,正虔诚地聆听着那美妙的和声,去迎接一个新的春天。
______________________________________________________________
(2)维也纳有众多的音乐厅和剧院,音乐厅中的音乐宛如流水,日夜不息。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你喜欢欣赏音乐吗?请你说一说原因。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
池中的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘铺在池上,叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧,一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞,好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿,恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺,露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下,这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。
(1)联系段落内容,解释词语意思。
冒:__________      旺:__________
(2)这段话写了__________和__________这两种景物,其中“____________________”这句话将这两种景物连接起来了。
(3)学古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,同时理解段落内容。
①这句古诗中写了(      )、(      )两种景物。
②读古诗,诗中的(      )一词与段落中的(      )一词都写出了荷叶颜色特点。
③读古诗,诗中的(      )、(      )与段落中的(      )、(      )等词都写出了荷叶的多。
④读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“____________________” 这句话意思相同。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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送关联词语回家。       
1.  (   )骆驼是沙漠里的交通工具,(   )人们称它为“沙漠之舟”。
2. 我(   )说了,(   )不怕发表。
3. 毒刑拷打(   )对懦夫(   )有作用。
4. 这种靠压缩空气滑行的汽车开起来(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读下面一段话,,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。(共七处错误}
老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”
听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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