学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
“思想者”雕塑的来历
①罗丹是继文艺复兴时期米开朗基罗之后,在西方的艺术世界中,出现的又一位天才雕塑家。他具有能发现美的眼睛,能bǔ zhuò(      )美的双手,能把关融进那qì shì hóng dà(      )的雕塑中的智慧。他为世界留下了闪光的艺术思想和永世不朽的艺术杰作。
②罗丹最有名的雕塑是《思想者》,创作于1886年。这是在意大利伟大诗人但丁的长诗——《思想者》的启示下,罗丹准备创作一个包括186件雕塑的巨大作品《地狱之门》。虽然因为来自多方面的干扰,没能全部完成,但已完成的一组雕塑,都是shǎn shuò(      )着艺术guāng huá(      )的珍品。《思想者》便是其中的一座。
③《思想者》是准备放置在《地狱之门》顶上的一尊塑像。这是一位成年男子的坐像,高74厘米。艺术家以夸张的手法进行塑造,塑像浑身的肌肉紧张地隆起,仿佛有热血在里面沸腾,充满着活力,洋溢着热情。它粗壮有力的右手托着下额,高高耸起的眉头紧锁在一起,深邃的双眸凝视着下方。它在观察着进出“地狱之门”的芸芸众生,它在思索着人生苦难的渊源,它在考虑解救人生苦难的方法。
④这座石头雕像,被罗丹塑造得有血、有肉、有思想、有智慧。它是罗丹艺术的精华,智慧的化身。因此,在罗丹去世后,人们复制了一尊《思想者》(原作放在罗丹纪念馆)放在他的墓前,伴着它的主人,共同思索着人生。
1.根据拼音在文中的括号内写词语。
2.在括号里填写合适的词语。
手法(      )   肌肉(      )   眉头(      )   复制(      )
闪烁(      )   热血(      )   热情(      )
3.填空。
(1)天才雕塑家罗丹能为世界留下闪光的思想和永世不朽的艺术作品是因为________________________________________________________。
(2)我们曾经学过一篇关于罗丹的课文,题目是《___________》。写的就是罗丹在塑造_______________时发生的一件事,赞扬艺术家在创作时的_______________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1