学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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教材
小时候的衣服
这是我婴儿时穿的衣服
曾埋过我生命的原始的根
也许还沾着尿味和奶香
我却始终珍藏着它
只是我每长一岁便远离它一年
这是妈妈用鸡蛋换来一块土布
在跳动的油盏下缝成的
至今,它的皱褶里
仍埋着妈妈的
手指、眼睛和她的心
以及土墙洞的火苗
和草房顶上漏下的星光
使我怯于抚摸
以后我渐渐长大
它不肯长大
许多事情我已忘记
它不肯忘记
七十多年来
每年春暖我总要晾晒一次
总要感谢它曾给我的温暖
总要闻一闻我婴儿时的气息
这时便会听到
饥饿年代里
妈妈的叹息和
我的哭声
使我战栗
如今,妈妈早已逝去
我已变成老人
我把它捧在手上
看一次觉得它变得沉重一次
我总想,在妈妈眼里
我是她永远的婴儿
她始终担心我的冷暖
她最深的爱给了我
撕心裂肺的幸福和疼痛
至今,我仍然觉得
那缝衣的线头
仍缠在她的手指上
[[QOrDeR]]写出下列词语的近义词。
逝去——(      )      气息——(      )
珍藏——(      )      始终——(      )
【小题2】读诗歌第二小节,用自己的话说一说妈妈是在怎样的环境下为“我”缝衣服的?
______________________________________________________________
【小题3】请你对自己的说几句感谢的话或用一首诗来表达你对她的爱。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“美好”与“美妙”
“美妙”运用范围比“美好”广,“美妙”多形容幻想等抽象事物,如美妙的科学幻想;又可形容图画、大海等具体事物,如美妙的诗篇、美妙的理想、美妙的青春等。“美好”着重于“好”,优点多,使人满意的,多形容愿望、理想、生活等抽象事物,如生活多么美好、美好的春天、美好的前程。
小试身手:
1.她的歌声悦耳动听,真是太(      )了!
2.我们要让生活变得更(      )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下列多音字组词。
扎 zā(      )      屏 píng(      )     折 zhé(      )
zhā(      )        bǐnq(      )        shé(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把下面词语补充完整。
疑惑(      )    (      )勃勃   难以(      )   无(      )无(      )
屏息(      )    (      )可亲    (      )霏霏   无可(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
布谷鸟“布谷、布谷”地亲切啼叫着,告诉人们要______________;喜鹊是______________,总是______________;终日忙碌的燕子,使我认识到了______________的可贵;飞行整齐的大雁,使我懂得了______________的重要;搏击风雨的苍鹰,让我学到了___________、___________的精神……鸟儿的确是__________________________________________。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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照样子写句子。
例:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。
从______________那里,我____________________________。
从______________那里,我____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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和树谈心
金 波
默默地交流,实际上是人们用心灵的语言在和树谈心。我想起法国作家让·季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。这位牧羊人天天和树打交道,过的是“淡泊生活,尤其是心灵的宁静,给了这个老人近乎壮美的体格”。由于他和树的相依为命,他证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法”。
我猜想,他几十年置身于荒无人烟的地域,他种下一棵树,就是多了一个亲人。他在每棵树上寄托着他的希望,他要改变荒凉的现实,他只有劳作,不问回报。他和树默默地谈心,因而得到了“心灵的宁静”。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。
我还读到了一个孩子的一篇作文:《一棵爸爸树》。他在作文中写道:“我没有爸爸,可我有一棵爸爸树,它庞大、粗壮、参天、茂盛。”“看着它,回想着爸爸的模样儿,想着,想着,我不由自主地靠近了它。我坐在树下,背靠着树干,啊,这感觉,就像靠在爸爸的怀里一样。”那个爱树的孩子,就这样用无声的语言,长久地和树谈心。
1.写出文中3个描写树的词语。
(      )    (      )    (      )
2.置身于荒无人烟地域的人种下一棵树,就意味着________________________。
3.为什么说植树的人的事业是“堪与上帝比美的事业”?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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给句子换一种说法,意思保持不变。
为了方便,同时防止失窃,丹尼尔就用铁链把自行车锁在店门前的大树上。丹尼尔_______________________,是为了___________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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回答问题。
绿化管理局为了教育丹尼尔,也给大家一个警醒,提出了一个特别的方案,读读这个方案,说说它特别在哪里?
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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猴子导游
在印度的许多旅游区里,每当游客(谜   迷)失方向或遇到其他问题时,身穿西装背心的“猴子导游”便会马上出现。
只要游客的手势能正确的引导这些“导游”,猴子导游的服务一定会让人满意。比如,游客用手指指肚子,它们就立刻会带游客去找餐厅;游客做出饮酒的姿势,它们会指出酒店的方向;游客把手放在脑后装成睡觉的样子,它们就会领你上旅馆……总之,它们会根据游客的手势尽心服务。服务完毕,它们也会伸出毛茸茸的手,向游客要一点服务费。等一切结束,它们还会笑容可掬地和游客挥手告别。这样聪明乖巧的猴子导游怎能不让人喜欢呢?
原来,这些训练有素的猴子都“毕业”于印度的“猴子专科学校”。它们都要经过一年以上的严格训练:礼貌待客、观察言语脸色来揣摩对方的心意、不(顽  玩)皮捣蛋。担任导游的猴子都持有“合格上岗证”,上面写有姓名,贴着照片,背后则记录了它的履(厉  历)、学习成绩和工作表现等。
1.圈出文中括号内正确的字。
2.请根据文中画“_______”句子的意思写出词语。(      )
3.请把文中画“      ”的句子换一种表达方式,意思不变。
4.根据文章内容,把下面的表格填写完整。
人的动作
表示什么
猴子怎么做
 
 
带游客到餐厅
 
想喝酒
 
把手放在脑后
 
 
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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