学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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根据提示把下列句子补充完整。
1.哇,漂亮的!
2.哇,好一个!
类型:语言表达
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读句子,并用带点的词写话。
(1)一个下午的工夫,家里就焕然一新了。
____________________________________________
(2)原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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   当你看到小蓝裙带来的一系列的变化,你懂得了什么道理?

__________________________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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   写一写你身边不协调的事吧!

___________________________________

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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   说说你从“一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上。”

想到了什么?再写下来。

___________________________________

类型:语言表达
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   句子变魔术。

(1)学期结束时,小女孩得到了有位老师做的一条小蓝裙。(修改病句)

___________________________________

(2)好一个漂亮的小公主。(改成感叹句)

___________________________________

(3)三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。(使意思不变)

___________________________________

类型:语言表达
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   请运用下列词语造句。

不禁

___________

鼓励

___________

于是

___________

类型:语言表达
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