学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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九寨沟的      

九塞沟的秋天,就像迷人的童话世界。

沿着珍珠木桥慢慢行进,仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符,桥下那又浅又急的水流,从蜂窝状的滩上急速跳过,溅起起万朵水花,在阳光折射下鲜艳夺目,好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米,就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障,截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋,在山间久久回荡

五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔,鲜艳夺目。宽阔的海底,铺着厚厚的钙化质,上面长满许多藻类,加上横七竖八的枯树枝,在阳光的照射下,映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿,那ル一片宝蓝,这儿一点鹅黄,那儿一块翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后,湖水有些微涨,但湖面如镜,可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游

九寨沟的秋天真美!

1.请将文章的题目补充完整。
2.文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处,用“      ”画出来。
3.找出文章第三段中描写颜色的词语。
_______________________________________
4.文中描绘了九赛沟的哪几处景点?
__________________________________
5.短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写?
____________________________________
6.找出能概括短文内容的句子,抄下来。
___________________________________
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;

有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘摇摇;有的眼

睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.文段中画“     ”句子运用了哪些修辞手法?(多选)
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比
2.文段共有       句话,第       句写鱼好看,第       句写鱼多。
3.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话的正确理解是(   
A.西沙群岛的海水和鱼各占一半。
B.用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。
C.用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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广玉兰(节选)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚dìng   zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及   急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调   凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。
2.写出四个描写花儿美丽的成语:
____________   ____________   ____________   ____________
3.这一段是采用         的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
4.本段描写了广玉兰的________种形态,分别是______
5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。
___________________________________________________________
6.仔细观察你喜欢的一种花,仿照本段的结构,用一段话写出它的特点。
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读旅行团宣传海报,完成练习。

1.该旅行团的目的地是_________ (城市名),往返乘坐的交通工具是 ________旅行所需时间是______________
2.该旅行团能参观到的景点不包括(   )
A.雷峰塔B.三潭印月岛C.灵隐寺D.西塘古镇
3.如果想以最低价格报名参团,可以选择______________日出发。
4.小新参观了西湖全景,想在游记中引用一首古诗,最恰当的是(     )
A.《望天门山》B.《望洞庭》C.《山行》D.《饮湖上初晴后雨》
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。
春晨,我一出门,一股清新醉人的空气便迎面扑来,我感到一降医意。
远处,连绵不断的群山披上了绿装,起伏的山岭像一条卧龙,隐约可见的一片片彩霞般的樱花点缀在绿色的卧龙身上,给它增添了色彩。近处的山腰上,飘着一缕缕炊烟,慢慢地移动,好像一条条挥舞的白绸带。
我信步来到不远的河边,那哗哗的流水声,像一曲美妙动听的音乐,仿佛群山也静静听着小河的演奏。
河那边山底下的田野里,麦苗青青像地毯,油菜花开得黄黄的,艳艳的,散发出阵阵醉人的馨香。
这时映入我眼帘的是一个五彩斑斓的世界,那一簇簇、一片片的红、黄、绿互相辉映,镶嵌在春天的田野上、天空里,令人赏心悦目,心旷神怡!
我爱这美丽如画的清晨春景,我爱祖国美丽的大自然。
(1)文章的题目就在文中,用“       ”画出。
(2)在第2自然段中,用“     ”画出拟人句,用“________”画出比喻句。
(3)理解文章后填空。
短文的观察顺序是先写远处的(      )和近处(      )的景物,再写在不远处的(      )听到的声音,最后写出山底下(      )的美丽景色。全文的安排是先写自己总的(      ),再分写四处景色,最后又总写整个画面给人的(      ),这种安排材料的方法叫(      )的写法。
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。
东山湖是个美丽的公园,当春风吹绿大地的时候,站在湖边放眼望去,真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽,轻柔的柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳,散发出阵阵清香。小鸟在枝头喳喳呜叫,燕子在树间飞来飞去。远处,群山一片碧绿,黄绿相间的宝塔高高耸立,在阳光下显得更加光彩夺目。湖中微波起伏,倒映着山峦、宝塔。人们摇着双桨,小船划破水面缓缓向前,欢声笑语不时从游船上传来。春天的东山湖景色多么美丽呀!
(1)补充成语。
风(      )如画   五(      )六色   争(      )吐艳
光(      )夺目   欢(      )笑语   春(      )明媚
(2)根据课文内容填空。
作者站在__________观察的,按____________________的顺序:先写湖边的__________、__________,接着写枝头呜叫的__________,林间的__________,然后写远处的__________、__________,最后写__________和__________。
(3)给这段话加个题目:______________________________
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可是回家要走整整18里路啊天已经黑了你怎么可以走着回家不管我怎么抗议、怎么道歉、怎样费尽唇舌,还是得不到父亲的谅解。父亲开始沿着布满尘土的道路前进,我很快跳上车,开着车跟在后面,希望他会心软,改变主意。我一路不停地说好话,告诉他我有多抱歉,但他就是不理我,只是满怀痛苦地深思着,闷声不语,头也不抬地往前走,那18里路我就一直开着车跟在他身后,平均时速只有5里。

父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

[[QOrDeR]]在文中“”中加上恰当的标点符号。
【小题2】从文中哪些地方可以看出“我”的愧疚?
______________________________________________________________________________________________________________
【小题3】文中的父亲痛苦是因为__________________________,文中的儿子沮丧与痛苦是因为___________________________
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朋 友
小儿今年上四年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
十来岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩大都是独生子女,婴幼儿时期,年龄小,只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,他从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没太留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的橘子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一个红线编的小网袋,里面是一个绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这个鸭蛋的来历,原来是阿婆送给他的。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.在文中找出与下列词语意思相近的词语。
在意 ——(    )      纯洁 ——(    )
2.从文中来看,儿子成长为少年,最想要的是:_____________。
3.文中写了儿子与阿婆的哪几件事?用简洁的语言概括出来。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.你觉得文中的阿婆为什么会成为儿子的朋友?
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_______________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读检测台
______________
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了____、____、____三个季节的山,重点写了____季的山的景色。
2.秋天的山有____、____、____等颜色。
3.抄写第三自然段中的一个比喻句。
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4.给短文拟个题目。
5.为什么这座山叫”五花山”呢?
______________________________________________________
6.你能发挥想象写一写冬天的五花山吗?
______________________________________________________
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阅读理解。

姥姥家的小院

今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。

院子西南角,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。

院子东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了。孩子们在这里读书,下棋,大人们也在这里乘凉,闲谈。

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!

1.短文的结构为_____________,全文是围绕_________________________________________写的。
2.按照短文内容填空。
姥姥家的院子西南角,有        ,东北角是              ,院子东面栽着         ,院子南面栽着            ,多么富有诗情画意啊!
3.这篇文章是按             顺序写的。表示这种顺序的词语有:                                       
类型:现代文阅读
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