学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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保护文物
保护文物的目的是为了更好地利用文物,发挥其作用,实现其价值。在保护好的前提下合理利用在利用的过程中加强保护,是我们应坚持的原则。文物作为一项重要的旅游资源,即可吸引游客,获得经济利益,又可通过旅游活动起到对人们的宣传、教育作用,弘扬传统文化,并可使文物本身得到一定的保护。这样,既保护了文
物,发挥了文物的作用,又达到了发展旅游的目的,文物事业与旅游事业可谓是相互促进的。结合图片谈一谈你对保护文物的看法?你应该怎样劝导大家保护文物?
类型:语言表达
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根据要求,改写下面的句子。
昆明湖很静,很绿。
比喻句:________
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句式加工厂。
①北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)__________________
②树从掩映着宫墙(扩句)__________________________________
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按要求改写句子。
(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
______________________________
(2)树丛掩映着屋顶和宫墙。(扩句)
_____________________________________
(3)昆明湖很静,很绿。(改写成比喻句)
_____________________________
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读一读,写一写。
例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(1)跑步比赛开始了,运动员们快得像                                   
(2)那散在草丛里的野花,多得像                                         
类型:语言表达
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读读课文的第五自然段,想想这段写了几层意思,试着写出层意
答:_________________________________________
_____________________________________________
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当秀才向大儿子提出不合理请求时,大儿子以充足的理由说服了秀才。假如你的父母不同意你参加班级组织的春游,你该如何说服他们呢?
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如果塞北的那两个男孩子想让更多的游客到野荷塘欣赏美景,你能为他们设计一句有创意的广告语吗?试试看。
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根据课文将下列比喻句补充完整。
(1)外面的景致嵌在窗框里,就像______________。
(2)有的还有楼,有阳台,有_______似的屋檐。
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句子减减肥。快来缩句吧!
1、平静的水面倒映出金色明月。
_____________________________________
2、在蓝色的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。
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