| A．俊俏 陡峭 静悄悄 | B．心肝 麦杆 竹竿 |
| C．僻静 开辟 譬如 | D．厌恶 恶化 凶恶 |
| A．李四光的《看看我们的地球》是优秀的科普作品。 |
| B．《宿新市徐公店》中“急走”是快速奔跑的意思，“追”是追逐的意思。这两个动词形象贴切，将儿童天真活泼、好奇争胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 |
| C．《繁星》（一五九）的作者是冰心，原名谢婉莹，这首短诗赞美了崇高无私的母爱。 |
| D．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了打比方的说明方法。 |
| A．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 溪头卧（躺，睡）剥莲蓬 |
| B．篱落疏疏一径（小路）深 儿童急走（行走）追黄蝶 |
| C．醉里吴音相媚好（相互逗趣，取乐） 白发谁家翁媪（老翁） |
| D．四时田园杂兴（随兴而写的诗） 惟（只）有蜻蜓蛱蝶飞 |
| A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 | B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 |
| C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 | D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 |
| A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 | B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 |
| C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 | D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。 |
| A．树头花落未成阴（树荫） 篱落疏疏一径（小路）深（深远） |
| B．飞入菜花无处寻（找） 惟（只）有蜻蜓蛱蝶（蝴蝶）飞 |
| C．溪头卧（躺，睡）剥莲蓬 大儿锄豆（锄掉豆田里的豆子）溪东 |
| D．中儿正织（编织）鸡笼 最喜（喜欢）小儿亡赖（淘气） |
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