学进去-教育应平等而普惠
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习作。
每个人都有自己的乐园,你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请写一篇作文介绍你的乐园,题目自拟,字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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乡下人家(节选)

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,(依次  顺序)开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,(投下   照出)一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鮮嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.用“/”划去括号中不正确的词语。
2.画“______”句子中“探”字写出了竹笋的长势________,充分展示了春季的__________。
3.文中加点的“它们”指的是____________________。
4.“朴素”和“华丽”是一对反义词,而文中却说“朴素中带着几分华丽”,你觉得把一组反义词放在同一个句子里矛盾吗?并说明理由。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(qǐ  qí)丽   应(hè  hé)    一(piē  piè)
(qiè  què)  萝(ténɡ tén)  波(táo tāo)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

天窗(江南月)

老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说, 天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲 的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的 隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光 给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗(niù)不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺(chán)潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色茫茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏(shū)的一下钻进我的心里蔓延开来。

仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。 那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

1.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。
(1)连续不断地低声说话。(______)
(2)自然界的声音,物自然而然发出的声音。(______)
2.短文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情?
___________________________________
3.下列句子理解有误的一项是(  )
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第二自然段选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第三自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
4.说说文章以“天窗”为题的作用。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流呵。有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

②三月的桃花水,是春天的竖琴。

③那忽大忽小的水声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮流过的铃声……

④三月的桃花水,是春天的明镜。

⑤它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

⑥呵,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽(____)  纤小(____)  回转(____)
2.仿写词语。
草如茵 柳如眉 __________ __________
3.文章第三自然段运用了________、________、________的修辞手法。
4.三月的桃花水,是__________,是__________。
5.判断说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)画横线的句子运用了设问的修辞手法。(____)
(2)文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。(____)
(3)“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。(____)
(4)第三自然段是从声的角度,第五自然段是从形的角度来写的。(____)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣

稻花香里说丰,听取蛙声一

七八个星天外,两三点雨山

旧时茅店社林,路转溪头忽

1.这首词中,词牌名是________,题目是________。词中加点字的韵母是________,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来朗朗上口。
2.我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。
3.“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
4.这首词是一首( )的词。
A.咏物B.吟咏田园风光C.咏怀D.吟咏生活
5.“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光B.往日C.平时D.暂时
6.关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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四时田园杂兴(其二十五)

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.诗中用梅子金黄、_______、______、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。(_____)
(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。(_____)
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

早春呈水部张十八员外(其一)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.这首诗描写的是___________(地点)___________(时节)的景象。
2.诗中运用了比喻的修辞手法,把___________比作___________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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习作展示。
以《我的乐园》 为题写一篇习作,表现自己充满欢乐的生活。
注意语言通顺,条理清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。  

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

1.短文前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。
2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。
3.短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________,突出了草原__________的特点。
4.短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________,突出了草原________________的特点。
5.用波浪线画出短文中的一个比喻句,句中把___________比作_______
6.第三自然段在文中起____________的作用。
7.短文表达了作者对大草原的____________之情。
类型:现代文阅读
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